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幼儿园教育教学论文：上学下带促发展
幼儿园教育教学论文 上学下带促发展
标签：幼儿园教育教学论文类别：园本教研浏览次数：2593次
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艺术百科――肖邦，波兰才子
一、又一个神童 肖邦一家住在一个伯爵夫人的庄园宅地里的三间房子里，那是令人愉快的房间，有着白色的墙和发光的天花板，有挂着雪白薄沙窗帘的窗户，宽大的窗台上有倒挂金钟和天竺葵生气勃勃地开着花。房屋里面摆着沉重的红木..
标签：艺术百科,肖邦,音乐家类别：艺术百科浏览次数：724次
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幼儿教师教学反思：在教学反思中提升教师的专业自觉
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“教学反思的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。”
标签：独白,对话,教学反思类别：教学反思浏览次数：4404次
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运用情感管理，为教师成长搭建平台
管理是一门科学。努力追求、善于运用这门科学，对于从事管理工作的人来说，往往能使自己管理有道、工作得心应手并卓有成效。
标签：教师,成长,搭建,平台类别：队伍建设浏览次数：1180次
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2009—2010学年度第二学期幼儿园工作计划
认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨，以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念，以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设，加速教师教育观念的转变，不断提高幼儿园保教质量。
标签：第二学期,幼儿园,工作计划类别：幼儿园园务计划浏览次数：1669次
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幼儿园融合教育中开展游戏小组的尝试
作为一所接纳特殊需要儿童、全面开展融合教育的幼儿园，我们从2010年开始，尝试探索游戏小组活动的，组织由特殊幼儿和普通幼儿组成的整合性游戏小组。
标签：幼儿园融合教育,游戏小组,新尝试类别：教学互动浏览次数：2590次
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谈幼儿园小班师幼间的沟通
新《纲要》第二部分健康领域中指出：“建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信懒感”。通过学习使我深有体会，尤其对小班幼儿来说更为重要，我们只有与幼儿互相交流，在情感、认识上..
标签：师幼互动,同伴关系类别：教学互动浏览次数：1399次
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促进中班幼儿的自主学习能力—一浅谈中班音乐活动中的模型策略
现代的儿童学习观认为，儿童的学习应该是主动的学习，使儿童获得自由、全面、和谐的身心发展，儿童应该是自己学习和发展的主人。
标签：浅谈,中班,音乐活动,模型,策略类别：音乐教育浏览次数：2973次
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浅谈提高幼儿入园适应能力的措施
幼儿园是幼儿心理发展的启蒙站和幼儿生活的一个转折点，对其身心发展有极其明显的影响，顺利入园是幼儿园生活的良好开始。
标签：幼儿入园,适应能力类别：入园准备浏览次数：3313次
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幼师专业哪里好？学姐来告诉你！
幼师专业哪里好？学姐来告诉你！ 相信许多学生挠破了头皮还没想好选填的专业。为什么那么多的人选择了学前教育行业，幼师专业有什么好？如果你正在考虑学什么专业、找什么工作，不妨试试幼师，这是一个不错的方向。 1
标签：幼师专业,幼教类别：幼儿教师随笔浏览次数：339次