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让孩子拥有归属感
实践告诉我们,当孩子能够感觉到自己是家庭里重要一员的时候,他就能自觉维护这个家,并经常为家做些有益的事情,他的行为也往往具有建设性。如果他在家里找不到自己的位置,感觉不到自己的重要性,他在家里自我感觉不好,就会产生卑微感。为了消除或者战胜卑微感,他就会用捣乱、破坏性行为来证明自己的重要性。
标签:幼儿社会性发展,孩子,归属感类别:社会性发展浏览次数:1226次
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幼儿园教师读书笔记:《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》
《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》读后感 首次接触这本书,我脑海中浮现的是在组织活动时,我在前面讲,孩子在后面讲的场景。我一向在探索让孩子愿意听我讲话,能够专心听我讲话,并用心回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法,
标签:幼儿园教师,读书笔记,孩子才肯说类别:党团文案浏览次数:52次
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风雨之后的彩虹
回顾以往,那可谓是苦尽甘来,我突然想讲一句“谁能不经历风雨就能见彩虹”,但在各位老师的帮助支持下,在园长的信任鼓励下,使我在各方面都有所收获,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己以后更加的努力..
标签:改善类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1340次
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送快递
图书角里,冬冬和林林正在津津有味地看书,这时小明拎着一个篮子走了过来,把图书一本一本全收起来往篮子里放。冬冬和林林立即冲过去抢。
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成功经营幼儿园的三种心态——我相信,我看见
园长们经常感觉到很忙、很累、很难!大家看看“忙”是怎么写的? 左边是竖心“忄”,右边是“亡”。什么意思?“心死了。” 哀莫不过心死!多可怕! 俗说:朝闻道,夕死可矣!你闻道了吗?
标签:园长,办园思路,办园心态类别:管理策略浏览次数:1059次
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亲爱的“小熊”起床了
熊妈妈很早就起来干活了。小熊还在睡觉。鸟儿唱着歌,喊小熊起床:‘嘀哩哩!嘀哩!嘀哩!’小熊没听见。老鼠叫:‘吱吱吱!…… 但是,当熊妈妈回来,轻轻的朝小熊说:‘小熊醒来吧!’小熊听的很清楚,说:‘噢!妈妈!我睡..
标签:幼儿园里的午睡类别:幼儿教师随笔浏览次数:1044次
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运用家园网络平台开展幼儿心理健康教育
随着网络时代的到来,越来越多的幼儿园、班级建立了自己的网页,并借助这一平台开展交流与互动。
标签:幼儿心理健康教育,家园网络平台类别:家园互动浏览次数:3061次
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江苏幼儿园男女教师性别比达1:99 需求缺口巨大
今年招600名免费幼师男生 由于幼儿园教师职业的特殊性,长期以来,幼儿师范学校很难招到男师范生。从2010年开始,江苏开始尝试在全省招收免费男幼师。目前这项工作已经进行了两年。日前从省教育厅传
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幼儿园开学季“哭潮”来临
九月开学季,又有一批奶声奶气的小娃娃要被送进幼儿园或是托儿所了。严格意义上来说,这是孩子第一次与父母家庭进行分离,进入社会角色。
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幼儿园教师读书笔记:《给孩子当下的快乐》
《给孩子当下的快乐》读书笔记 看这本书时很多次有感动到极致的感觉,就像看一部个性好的电影。电影是虚构的,但这本书记录的是真实的,这让我对原本感觉缺乏感觉的生活,又萌生了一丝期望。
标签:幼儿园教师,读书笔记,当下快乐类别:党团文案浏览次数:101次