搜索一下不要扼杀了孩子爱玩的天性，共有36239条结果
-
高龄父亲的子女易患孤独症
儿童孤独症又称自闭症，是一种先天性的神经系统疾病。患病儿童三岁前会表现出语言和沟通能力发展迟缓，不愿与人交流，整天沉浸在自己的世界，多数孩子生活自理能力差，学习有明显障碍，兴趣狭隘、行为刻板，严重的还会有自残或暴力的倾向。
标签：高龄父亲,子女,易患,孤独症类别：身体发展浏览次数：1509次
-
怎样培养孩子的自理能力
随着社会的日益发展，家庭经济条件越来越好，家长对自己子女爱护倍增，要什么有什么，衣来伸手饭来张口，什么事都不用自己动手，特别是一些爷爷奶奶，爱孙心切，就更加溺爱了。有专家指出：幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1431次
-
幼儿教师教育随笔：我的陶泥小故事
我们的陶泥活动开展起来了，孩子们第一次玩的时候，不熟悉泥性，不停地揉搓，好多的孩子摁来摁去没有捏出造型，却让泥块干了起来，但活动时间却要到了，我只能匆匆收起陶泥。怎样才能让孩子很快熟悉泥性，又不让泥块干掉呢。我想出了一个主意。
标签：幼儿教师,教育随笔,陶泥小故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：352次
-
幼儿教师教育随笔：“植物观察记录簿”的故事
如何管理大班的自然角一直是一件“让我欢喜让我忧”的事情。“欢喜”的是孩子和家长带植物来园的积极性很高，一说班级的自然角里的植物需要更新，大家很快会带新植物来。家长还会主动制作一张写有植物简介的漂亮小标签，供大家了解和认识。“忧”的是并非每个孩子都会主动关心植物，不少孩子把植物带到幼儿园自然角一放就了事。这与我们创设自然角的初衷不符。
标签：幼儿教师,教育随笔,植物观察记录簿类别：幼儿教师随笔浏览次数：4355次
-
娃娃角区域活动观察：东西打翻后
娃娃角区域活动观察：东西打翻后
标签：娃娃角,区域活动,观察,东西,打翻后类别：观察记录浏览次数：2147次
-
幼教随笔:老师，你怎么不提问我啊？
一天上课胡蝶小朋友问我，老师您是不是不喜欢我了?我一愣，“怎么这么问阿?”她说，“因为这几天您一直没有提问我，而提问别的小朋友。” 这件事使我很震动，乐于表现自己是一个人的天性，他们都想回答老师的问题，已赢得老..
标签：随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1666次
-
运用游戏缓解幼儿的入园焦虑
九月用热情迎接着每一个新生入园，伴随着此起彼伏的哭闹声，它也成为了孩子们最焦虑和教师们最不安的季节。陈鹤琴先生认为：“幼儿是生来好动的，是以游戏为生命的。游戏可以缓解紧张状态，给幼儿带来巨大的快乐。”
标签：幼儿入园焦虑,幼儿游戏类别：入园准备浏览次数：1485次
-
发挥农村地域优势 开发园本课程资源
《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)指出：“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”
标签：农村地域优势,园本课程资源类别：民办教育浏览次数：731次
-
幼儿园教育随笔：坐在孩子中间
幼儿园教育随笔：坐在孩子中间
标签：幼儿园,教育随笔,坐在,孩子,中间类别：幼儿教师随笔浏览次数：701次
-
亲子大比武：让家长共同参与孩子的活动
本周开展《变废为宝》活动，我们让家长和孩子一起参加。有的家长和孩子制作了小熊、小青蛙、小猪、小狗等玩具，有的用废易拉罐穿上绳制作高跷、电话、盖房子，可做音乐器材，有的用易拉罐做风铃、有的用玉米秸编绳子、有的用废纸盒做小车……家长们个个都不示弱，大胆利用废品和孩子创新，老师是指挥者，让家长和孩子用自己创作的玩具一起玩开玩具店的游戏，利用自己做的电话和孩子玩打电话的游戏，还有的玩开火车的游戏。
标签：亲子大比武,家长参与,孩子活动类别：家园互动浏览次数：1024次