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新生儿家访案例
新生儿家访案例 家访对象：新生幼儿 家访时间：2007年8月26日 在家访中的实录：走进孩子的家门孩子最大的特点是焦虑、看到老师她好像不是很愿意讲话，妈妈要她说“老师好！”她只是看着我们，便把头底下了，妈妈..
标签：家园互动类别：家园互动浏览次数：2003次
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幼儿园大班美术活动：有趣的京剧脸谱
活动目标 1．通过欣赏认识不同脸谱的主要特点，尝试用对称的方法创作自己喜爱的脸谱图案。 2．了解京剧艺术是我国的国粹，激发幼儿对京剧的喜爱之情。 3．能大胆展示自己的作品，与同伴分享成功的喜悦。
标签：幼儿园大班,美术活动,京剧脸谱类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4690次
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用心交流 做快乐老师
每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头，喜欢插队。随着时间的推移，我发现站队抢排头的孩子们越来越多。甚至感觉这样是一个非常有意思的的游戏，所以每次站队都要花很长的时间，老师也感觉非常的累。这个现象让
标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1691次
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幼儿教师教育随笔：闪闪的圣诞树
快到圣诞节的时候班里做了一棵圣诞树，这棵圣诞树是我们班的老师用彩条装饰成的，红色和银色相间，闪闪的，特别漂亮。
标签：幼儿教师,教育随笔,闪闪的圣诞树类别：幼儿教师随笔浏览次数：898次
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幼儿教师教育随笔：给孩子探索的空间
每当孩子做的事情，超过了我们允许的范围，我们就会立刻制止他们的行为，但对孩子来说，老师不允许的那些事情，又是多么的有趣啊！又该洗手了，这是俊俊一天中最盼望的时刻。但每到这时，他也是老师重点“关注”的对象。“俊俊
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：203次
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幼儿教师教育随笔：培养孩子的自主能力
虽然小朋友们总是在慢慢的学习着各种各样的本领，可是由于年龄的限制，孩子们总还是会出现各式各样的问题。比如说：老师，我的剪刀找不到了？老师，我的书应该放到哪里？老师，图书又变得乱七八糟了？老师这个我不会，我开始担
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：452次
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如何成为一名优秀的幼儿英语教师20点
1． 课程设计：针对孩子的年龄，接受程度，进行有选择的教授。（小班，中班，大班，混合班） 2． 课前准备：台上几分钟，台下几年功。上课的辅助教具的准备。（卡片，
标签：幼儿英语教师,教师要求类别：教育理论浏览次数：1497次
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从玩玩具看孩子的性格
孩子对玩具爱不释手，似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，与孩子的性格发展有一定的关系。
标签：玩玩具,孩子,性格类别：社会性发展浏览次数：649次
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幼儿教师教育反思：有一种学习叫反思
一个温暖的午后，我习惯性地走人班级了解孩子们的午睡情况。当路过教师办公室时，几个老师的闲聊声传入我的耳朵：我班的××家长真是麻烦，××家长简直是难“伺候”……全是诸如此类的抱怨。
标签：幼儿教师,教育反思,学习反思类别：教学反思浏览次数：3250次
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数学知识：连续数之迷
（注：文中继将阿拉零记为alf(0),阿拉夫一记为alf(1),依次类推） 由于alf(0)是无穷基数，阿拉夫是有异于有限运算的神奇运算，因而，以下的结果也不足为怪： alf(0)+ 1 = alf(0) a..
标签：数学知识,连续数类别：科学知识浏览次数：858次