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朱家雄：对幼儿园教师培训问题的再思考
在《对幼儿园教师培训问题的思考》(见本刊2012年第1、2期合刊)一文中，笔者将为了达成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出的“基本普及学前教育”的任
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《我们的责任》（王娟娟）
是什么激励我去拼搏奋斗？我的回答是：历史的重托，教师的责任。孩子从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，能不让我感到自豪和骄傲吗？我虽不能成为爱因斯坦、保尔，不能登上世界冠军的领奖台，国际学术交流的论坛。但..
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幼儿园教师教育随笔：把握好常规教育的度，促进幼儿身心健康发展
幼儿园教师教育随笔：把握好常规教育的度，促进幼儿身心健康发展
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教师文案教学反思：大树妈妈
上周，我们班进行了一堂音乐课，课后，我对这堂课的内容反复的回想，突然就发现，自己又有了一点收获。《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲。这首歌曲主要表达了小朋友对大树妈妈的赞美，抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的
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幼儿故事：花儿的吻
幼儿故事：花儿的吻
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幼儿教师教育随笔：让孩子不在挑食
现在这个时代，和过去可不同了，过去的人总是吃不饱饭，现在我们不光能吃饱，还吃的好，甚至还要挑着捡着吃，尤其是孩子。我们的孩子生活在一种幸福的时代一来伸手二来张口。每次在我的耳边总是有家长在唠叨着，老师孩子吃饭很
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教师的反语能用吗？（张翠）
教师的言行，是幼儿学习的典范。教师充满爱意的言传身教对幼儿未来的成长起者不可估摸的作用。这一点许多老师都懂得。但在教育过程中我们往往会不经意地违背“幼儿教育要以正面教育为主”这一原则，习惯性的说一些幼儿听不懂的..
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幼儿教师教育随笔：母亲节家长的一封信
“今天是母亲节，最让我感动的是晚上孩子要给我按摩，他给我认真地按摩后还主动地提出要给我洗脚。他认真地给为我洗脚，我的眼眶湿润了，我感受到了这是孩子发自内心地为妈妈做事。
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幼儿教师教育随笔：母亲节家长的一封信
"今天是母亲节，最让我感动的是晚上孩子要给我按摩，他给我认真地按摩后还主动地提出要给我洗脚。他认真地给为我洗脚，我的眼眶湿润了，
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幼儿园小班案例分析反思：幼儿自己进餐
情节描述： 阳阳是我们班的开心果，活泼开朗的一个小男孩。阳阳在激励吃饭从来不动手，就是等着爷爷奶奶来喂他，不喂他他就宁愿饿肚子。于是我想个办法改变阳阳的这一行为。
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