怎样的观察记录更有效

著名教育家陶行知先生说过：“教育为本，观察先行。”没有科学有效的观察记录，就难以对幼儿进行正确的引导。为了让教师更有效地进行观察记录，我园鼓励教师创新观察记录的形式。

标签：幼儿园个案观察记录,怎样的观察记录更有效类别：观察记录浏览次数：4128次

贵在节约 赢在价值——幼儿园教学中教具功能有效性例举

节约创造价值，低碳支持环保。在地球日渐变暖的时态下，各种资源的巨大耗费，人们渐渐意识到节约和利用的价值。

标签：幼儿园教学,教具功能有效性类别：美术教育浏览次数：2298次

图书区的有效指导

解老师： 您好! 读完您的信，首先要表达对您的敬意。您真是一位善于观察幼儿活动、能激发幼儿主动学习、又能随时反思并寻求解决问题的好老师。

标签：图书区,有效指导类别：区域游戏浏览次数：1563次

谈园本培训中的分层培养策略

刚开始组建发展团队时，我们制订了“青年教师培养方案”，设立了新教师、成长教师、成才教师和骨干教师等几个梯队，由教师对照条件自主申报。同时，对各层次教师的划分给予了量化指标，由教师对照指标进行自主申报。

标签：园本培训,分层培养,策略类别：园本教研浏览次数：943次

美术活动中的范例：用还是不用

在幼儿园美术活动中，需不需要使用范例?对这个问题很多幼儿教师众说纷纭，一位老教师说：“我工作了三十年，每次进行美术活动都会用到范例，如果不用范例，我不知道该怎么教。”

标签：美术教育,美术活动范例类别：美术教育浏览次数：3443次

新教师在家园合作中出现的问题与调整策略

如今新教师已经构成一线教师的主流，她们一般基本素质都较高，能较快胜任教学工作，但是由于年轻，考虑问题不细致，家园配合采取的措施往往是“一切行动听指挥”，尤其缺乏一些沟通技巧和合理安排，导致家长资源堆砌、重复浪费，无形中给家长增加负担，使家长产生不满情绪，最终导致她们在家园合作这一重要环节中面临困惑、尴尬，出现一些不和谐的音符，影响了家园合作的进一步发展。

标签：幼儿园新教师,家园合作,问题与调整策略类别：队伍建设浏览次数：1997次

幼儿教师学习故事：心与心的连接

老师的小老师 今天户外活动的时候，老师发现你是玩羊角球的高手，你能骑着羊角球跳得又快、又高、又远。（教师能发现每个儿童的兴趣及优势，看到孩子的哇时刻。）

标签：学习故事,心与心连接类别：幼儿教师随笔浏览次数：1304次

幼儿园手指韵律操

好老师优质公开课淘宝店是成长型幼儿老师身边的贴心顾问。从老师角度出发，遵循实用、简单、系统，围绕老师的公开课、舞蹈、节日表演、亲子律动、美劳 操作5个 方面，帮助老师获得真知！帮您做更受孩子喜爱的魅力老师！

标签：韵律操,手指类别：手指游戏浏览次数：19878次

培养幼儿共同阅读 养成良好阅读的习惯

标签：共同阅读,阅读习惯,儿童阅读类别：园长研修浏览次数：571次

《劳动合同法》与幼儿园人力资源管理

2007年6月29日，《中华人民共和国劳动合同法》(以下简称《劳动合同法》)由第十届全国人大常委会第二十A次会议审议通过，并由中华人民共和国国家主席颁布，自2008年1月1日起施行。这是自《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》)颁布实施以来，我国劳动和社会保障法制建设中的又一个里程碑，它将对我国员工管理产生重要的影响。

标签：劳动合同法,幼儿园,人力资源,管理类别：园务工作浏览次数：1875次