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语言活动设计――狼来了
活动目标: 1、教育幼儿要诚实,不说谎,做错事情勇于承认。 2、要求幼儿掌握故事发生的地点人物和基本情节,培养幼儿的分析能力。 活动准备:故事《狼来了》 活动建议: 一、谈话导入 教师请幼儿说一..
标签:语言活动设计――狼来了类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1381次
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大班综合活动――好担心
活动名称:好担心 活动目标: 1、了解即将面临的入学变化――幼儿园与小学的差异。 2、化解忧虑,以正确的心态和策略面对变化。 活动过程: 一、豆豆和莉莉的担心。 1、以豆豆和莉莉的口吻自述:我们快要上小学了,好..
标签:大班综合活动――好担心类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1939次
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积极面对孩子的进食困难
什么在影响孩子的进食,我们应该怎么做 在托幼园所,你会发现绝大多数孩子在某一阶段都可能出现进食困难的现象。当然,有时候,孩子是以自己对食物的挑剔行为来引起看护者的关注。 出现这种情况时,孩子会拒绝吃放在自己面前..
标签:儿童饮食类别:科学饮食浏览次数:1656次
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幼儿教师教育随笔:“漂流手册”的故事
有那么一本手册,小小的,看上去十分可爱。翻开首页,温馨的言语即刻映入眼帘——“让知识因传播而美丽,让心灵因交流而贴近……欢迎加入图书漂流行动!”。这——就是金洁老师的“图书漂流手册”。别看它小,却倾注了金老师的耐心和爱心。
标签:幼儿教师,教育随笔,漂流手册类别:幼儿教师随笔浏览次数:375次
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幼儿园大班案例分析:老公和老婆
案例描述: 经过两年的幼儿园生活,班级里许多家长都成了好朋友,他们经常有出去聚会、旅游等,久而久之他们的孩子们也成了很好的朋友,其中小翰和小妍就走的比较近,
标签:幼儿园大班,案例分析,老公和老婆类别:观察记录浏览次数:629次
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幼儿教师教育随笔:嘉怡咬人了——走进孩子的生活
刚开学,孩子们在一起学跳集体舞,鞠躬行礼,互相拍手,拉手转圈,交换舞伴……佳宇心不在焉,动作总是跟不上节奏,每做一个动作,嘉怡都要强拉着佳宇去完成。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:1752次
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爱发议论的毛驴
一头毛驴吃饱喝足后,在原野上漫无目的地闲逛着。 我国有一句成语,叫做“黔驴技穷”。说的是一头刚刚被带到贵州的毛驴,在老虎面前用尽了有限的一点儿本领,终被虎吃掉的故事。我们眼前的这头毛驴可不是这个样子,起码他自..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1223次
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大班美术活动设计:沙画
幼儿园大班美术教案:沙画 一、活动目标: 1、在熟悉沙的特性的基础上,初步学习沙画的作画步骤。 2、激发幼儿热爱大自然的情景,大胆表现大自然的美丽景色。 二、重点与难点: 重点:学习沙画的作画步骤。 难点:把..
标签:幼儿园大班美术教案,沙画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4045次
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幼儿园大班识字教案――躲避危险
一、目标 1.区分动物的习性,认识词:小心、危险。 2.有初步识字兴趣。 二、准备 各种不同习性的动物图和字、提示性的词句 三、过程 (一)区分习性,认汉字 1.出示图片:请小朋友看一看,这是在哪里?一些动物为..
标签:大班语言教案,识字类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2158次
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语言活动――慌慌张张的莎莎
活动名称:慌慌张张的莎莎 活动目标: 1、观察并讲述图片的内容,知道故事有条理,就不会乱。 2、学习用连贯的语言讲述事件的过程。 活动准备:幼儿活动 材料第一册第29页。 活动过程: 一、莎莎的故事。 1、引..
标签:语言活动――慌慌张张的莎莎类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1186次
