搜索一下中国结2,共有25794条结果
-
幼儿园第二届亲子运动会主持稿
亲爱的小朋友、家长、老师们: 上午好! 初冬的暖日印洒着我们的笑容,缕缕的凉风轻抚着我们的脸庞,我们的心情,就像阳光一样灿烂。
标签:幼儿园亲子运动会,主持稿类别:党团文案浏览次数:4405次
-
智商高就一定能成才吗?
大家都知道智商是怎么回事吧!智商也就是智力商数,它可以通过测试反映出一个人的智力水平。按照一般的说法,智商在1 30以上的人为智力超常,智商在70以下为智力低常,智商在100左右为智力正常或中等。 当然,我们每..
标签:智力常识类别:科学知识浏览次数:932次
-
园本教研:好课“三会”
●研究孩子——会备课 1.选择好内容。选择一堂好课,我们要考虑它是否适合幼儿的年龄特点,是否来自幼儿的生活,是否是孩子感兴趣的,是否有它的教育价值等。
标签:园本教研,好课三会类别:园本教研浏览次数:859次
-
幼儿园中班综合活动:脚丫乐哈哈
幼儿园中班综合活动:脚丫乐哈哈
标签:幼儿园中班,音乐活动,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1483次
-
科学养护,让孩子少生病
科学养护,让孩子少生病
标签:科学养护,孩子,少生病类别:科学饮食浏览次数:792次
-
幼儿园园本教研:我园的“小组合作学习”教研新模式
小组合作学习是一种基于一定任务的学习方式,学习者组成学习小组开展学习,有正确而明确的目标,学习内容以满足学习者的需要为依据,为学习者提供交流互动的平台,评价明确指向所期望的结果或行为。
标签:幼儿园,园本教研,小组合作学习,新模式类别:园本教研浏览次数:2538次
-
积木建构游戏对幼儿发展的独特价值
玩,是孩子的天性。孩子在玩中学习知识,在玩中发展智力,在玩中培养情感。著名心理学家皮亚杰认为,儿童就是在主客体和内外因相互作用的基础上,通过不断建构实现智力发展的,也就是说,主体和客体之间的双向建构是个体发展的实质。《
标签:积木建构游戏,独特价值类别:区域游戏浏览次数:5996次
-
让有效教学演绎幼儿园绘本教学的精彩
绘本教学,在幼儿园语言教学中占有非常重要的地位,其质量高低很大程度上决定着语言教学质量的高低优劣,有效的绘本教学将促进孩子阅读素养的全面发展。
标签:幼儿园绘本教学类别:语言教育浏览次数:309次
-
致新生家长的一封信
各位家长:再过几天小朋友们就要开学了,我们一起为宝宝拥有一个美好的童年而努力!让我们从现在开始齐心协力做好一切家园配合的准备。
标签:新生家长,一封信类别:入园准备浏览次数:1492次
-
相约智慧课堂 同叩传神之问——科学活动中教师提问艺术探析
提问既是一项基本的教育教学技能,又是一种教师驾驭课堂的表演艺术。在幼儿园科学活动中,有效的提问更有着点击关键、一问传神的效果。因此,教师要巧用提问艺术,不断激发幼儿科学探究的兴趣,引领幼儿的思维方向。
标签:幼儿园科学活动,教学方法,教师提问的艺术类别:教学互动浏览次数:988次
