搜索一下为什么爱动脑筋人比一般人聪明，共有32413条结果
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磁铁探秘——由幼儿疑问引出的探索活动
学习性区域活动因其宽松、自由、个别化的学习特点能够满足不同幼儿的学习需要，也能让教师有针对性地开展多形式的指导活动。
标签：科学活动,磁铁探秘,探索活动类别：教学互动浏览次数：1286次
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幼儿园大班语言活动:散文欣赏《秋天的雨》
幼儿园大班语言活动：散文欣赏《秋天的雨》
标签：幼儿园,大班,语言活动,散文欣赏,秋天的雨类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：12448次
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幼儿园大班音乐教案：舞蹈——《小篱笆》
活动目标： 1，熟悉旋律，学习小篱笆舞蹈的基本动作。 2，通过新的学习，能够跟随老师完成基本动作。 3，乐意跟随音乐跳舞。
标签：幼儿园大班,音乐教案,,小篱笆类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：5555次
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幼儿园中班主题活动：我们给金丝熊收拾家
幼儿园中班主题活动：我们给金丝熊收拾家
标签：幼儿园,中班,主题活动,金丝熊,收拾家类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：1183次
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语言活动设计――快乐的幼儿园
活动目标： 1、理解故事内容，帮助幼儿了解幼儿园环境及幼儿园生活，让他逐步喜欢上幼儿园。 2、初步学会安静地倾听故事。 活动准备： 1、小兔、小狗的毛绒玩具各一个。 2、幼儿心理健康教育活动材料每人一..
标签：语言活动设计――快乐的幼儿园类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1317次
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做个诚实的好孩子
做个诚实的好孩子 中午我值午班，早早地领着孩子去睡眠室。 “快睡觉，看哪个小朋友最早睡着，做的最棒！” 过了一段时间，好多小朋友已经进入梦乡，“你为什么不睡，杰杰？” “我睡不着！” “老师，他手里拿着许多小黑..
标签：幼教随笔,诚实的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1071次
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教学互动：注重感受和体验
教学互动：注重感受和体验
标签：幼儿园,教学互动,感受,体验类别：教学互动浏览次数：709次
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幼儿园中班社会活动――菲菲生气了
目标 1.理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现。 2.遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。 准备 红、黄、蓝三张彩色纸。 过程 1.菲菲怎么了。 ――菲菲是个女孩，平时非常快乐。可有一天..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1960次
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幼儿园托班社会活动设计――熊宝宝不会哭
活动目标： 知道熊宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它，会说短句：熊宝宝不要哭，我为你做XXX。 活动流程： 故事讲述-->情感体验-->帮助熊宝宝 材料与环境创设： 熊宝宝的脸上贴满泪..
标签：托班社会教案,熊宝宝类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：3168次
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幼儿园托班科学教案：会唱歌的瓶宝宝
幼儿园托班科学教案：会唱歌的瓶宝宝
标签：幼儿园托班科学教案,会唱歌的,瓶宝宝类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1907次