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引导幼儿自主修改美术作品的策略浅析
在绘画活动开展时,我们经常会看到有些自信心不强的幼儿,一画错或一不满意就换一个地方画,或把纸翻过来重画,或坐着发呆直至活动结束也画不出一幅完整的作品。这是极不好的习惯,对培养幼儿良好的学习习惯不利,更是折损了幼儿对美术活动的兴趣。
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捕捉教育时机
孩子进入幼儿园后就必须学习和遵守更多的规则与要求。如何让孩子接受这些规则与要求呢?强化是一种方式,但往往又会事倍功半:循循善诱是一个柔性的策略,但有时孩子却置若罔闻。
标签:捕捉,教育,时机类别:教学互动浏览次数:854次
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心中有愿景 祥和在实幼
管理是一个过程,是一个以持续求精进”的过程。常言道:“心气顺,工作进”,在幼儿园的管理工作中,创办温馨祥和的园所氛围是首要任务,也是核心工作。
标签:幼儿园管理,队伍建设类别:队伍建设浏览次数:4337次
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幼儿教师工作计划:中班第一学期班务计划
一、班况分析:1.教师情况分析:我班的三位教师都是原先小三班的老师,孩子们相对熟悉,很大程度上减少了磨合时间,能使孩子们能尽快的适应新环境。班上的两位老师是中青组合,既有老教师的沉稳又有青年教师的热情,无论在班
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:1394次
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幸福像花儿一样——青岛市公安局幼儿园幸福教师解读
记得毕淑敏说过一句话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它意义。
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资源共享:如何应对SHAP宝宝
有些孩子似乎天生就有一种“特有问题(英文:speclal have a probIem,简称sHAP)” ,不但难保育也难沟通。要改变SHAP宝宝们的“特有问题”并不容易,究竟用什么办法来应对孩子的那些“特有问题力呢?方法是:应该接纳SHAP孩子的个别特质,再给予适当的教育策略。
标签:资源共享,SHAP宝宝类别:资源共享浏览次数:823次
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浅谈幼儿园数学活动中教、学具使用的有效性
自我园的“幼儿园数学教学有效性研究”课题立项为市“十一五”规划课题以来,我们一直在进行研究探索,也组织了一系列的活动,老师们研究的兴趣很浓,也很有收获,有效地提高了幼儿园数学教学活动的质量。
标签:幼儿园数学活动,教、学具的使用类别:数学教育浏览次数:3561次
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培养幼儿生活卫生习惯的做法与思考
对刚入园的小班幼儿进行良好生活卫生习惯的培养是小班幼儿的核心课程之一,是其他习惯养成的基础。通过问卷调查,我们发现刚入园的幼儿绝大多数还没有养成良好的生活卫生习惯。
标签:培养,幼儿,生活卫生,习惯,做法,思考类别:习惯养成浏览次数:1586次
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加强全面管理,创建一流园所
近年来,实验小学幼儿园名声鹊起,享誉全市。从一排简陋的平房发展到现在的一座2000平方米的教学楼;从三、五十名幼儿到现今的500名幼儿;从三名教师到如今的34名高素质教师。
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幼儿园大班教案:捏面人
幼儿园大班教案:捏面人
标签:幼儿园大班教案,捏面人类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:9219次