搜索一下自我管理能力,共有20349条结果
-
高管必备:最狼性最完整的管理手册
企业运营与管理是个“细活儿”,你必须拿捏好管理松与紧的分寸,把握好尺度:过松导致员工精神的散漫和局面的失控,过紧又会扼杀激情和创造力。一松一紧之间,体现了运营与管理艺术的境界。 高效地管理员工有难度,但也
标签:管理手册,管理策略类别:管理策略浏览次数:828次
-
如何做好幼儿园的后勤管理
一、提高后勤工作人员的自身素质 1.明细个人职责 在环境卫生管理方面大到整个幼儿园楼房、院落,小到各班级、各角落的卫生区域,制定了详细的明细标准,分工到人,职责明确,随机检查、抽查,班级老
标签:幼儿园后勤,后勤管理,后勤园长类别:管理策略浏览次数:1120次
-
活动实录:“吃药”风波
活动实录:“吃药”风波
标签:活动实录,吃药,风波类别:观察记录浏览次数:902次
-
借助游戏促进小班幼儿的口语表达
3岁左右是幼儿口语飞速发展的时期,为促其口语表达能力的提高,依据幼儿学习以游戏为主的特点,我将幼儿口语的学习与游戏有机结合,创设自由、宽松的语言情境,提供丰富的操作材料,有效促进幼儿用语言表达自己的思维,实现与成人和同伴的交流。以下是我借助游戏活动发展幼儿口语的三个策略,跟大家分享。
标签:幼儿口语,表达能力,能力培养类别:语言教育浏览次数:1448次
-
做一串七彩的项链——教师专业成长“珠式”评价法简介
针对以往评价工作中重结果的汇报轻操作的具体过程展示,容易导致教师专业成长的成就感不强,教师群体中赶超的氛围不太浓烈等现象,我园专门设计了一套有趣、实用的教师专业成长“珠式”评价方法,为教师搭建了一个展示个人才能、舒展个人心灵的平台,将教师的专业成长引向更加多元、高效。
标签:队伍建设,教师专业成长,珠式评价法类别:队伍建设浏览次数:1022次
-
提高幼儿教师素质的途径
(一)规范管理,营造教师自觉提高自身素质的氛围。 加强规范化管理,实际上就是当前许多部门所提倡的“向管理要素质”的经验总结。
标签:幼儿教师,素质途径类别:队伍建设浏览次数:1190次
-
生活片段中的教育——也谈优化一日活动
一日活动是指幼儿从进园到离园这一时间段里的所有活动、所有环节。研究一日活动是幼儿园课程与教学改革深入发展的必然趋势。
标签:生活,教育,优化,一日,活动类别:教学互动浏览次数:994次
-
"三位一体"健康教育体系促进幼儿全面发展
编者按:北京市丰台区嘉园第一幼儿园多年来在"构建和谐园所,培养健康儿童"这一办园理念的指引下,提出了建构"三位一体"的幼儿健康教育体系,从健康教育课题研究、卫生保健、阳光体育三方面落实幼儿健康教育;
标签:"三位一体",健康教育体系,幼儿全面发展类别:健康教育浏览次数:308次
-
管理案例及评析:聘用也要坚持民主
去年初,我园被市、区确定为全员聘用合同制试点单位。尽管现在员工对聘用制已不陌生,对下岗待岗也有了一定的心理承受能力,但是,一旦我园实施聘用制、打破铁饭碗,教职工们可能还是缺乏是够的思想准备的。
标签:管理案例,评析,聘用,坚持,民主类别:管理策略浏览次数:893次
-
浅析幼儿园生活图示使用的现状和策略
《上海市幼儿园保教质量评价指南》(征求意见稿)课程部分中关于生活活动的评价有这样一条标准:环境中有幼儿易于识别的安全、健康、生活等规则提示。教育心理学研究证明,幼儿的直觉形象思维特点使他们对图示这一种简
标签:生活图示,现状,策略类别:园长研修浏览次数:589次