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幼儿合作意识与技能的培养
合作意识与合作技能是顺利开展合作学习的重要保障。教师应采取有效措施,培养幼儿的合作意识,提高幼儿的合作技能。
标签:幼儿,合作意识,技能,培养类别:社会性发展浏览次数:1206次
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美国幼小衔接的经验及启示
美国的早期教育主要是指对O岁~8岁儿童进行的教育。年满5周岁的幼儿可以免费进入学区内小学附设的幼儿园就读,幼儿园与小学一、二年级形成“K一2”学制,是美国幼教的一大特色。
标签:美国,幼小衔接,经验,启示类别:外国幼教浏览次数:4140次
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驱蚊花露水有“毒”吗?
日前,有媒体报道称,六神、隆力奇等多品牌驱蚊花露水中含有微量农药,实际上,这些品牌的驱蚊花露水外包装上,按照有关规定,印有农药登记号等信息,外包装上还用红字注明“微毒”字样。而将
标签:驱蚊,花露水类别:新闻资讯浏览次数:1036次
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主题教学背景下的户外活动
在幼儿园主题教学的背景下,户外活动既是室内主题活动的“序幕”,又是室内主题活动的补充和延伸,两者紧密联系,有效地提高了户外活动的质量,充分体现出“一日活动即课程”“生活即教育”的课程理念。
标签:主题教学,背景,户外活动类别:健康教育浏览次数:3455次
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以专项活动室的方式开展活动区课程
开展活动区课程主要是培养幼儿独立自主地发现问题、解决问题的能力,活动区课程关注的不仅是知识本身价值,更重要的是幼儿在获取知识和解决问题过程中个性品质得到发展,开展活动区课程通过丰富的活动环境,给幼儿充分自主权,让幼儿按自己方式去探索、去学习、去发展。
标签:活动区课程,活动区布置类别:环境创设浏览次数:1824次
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浅谈幼儿教师应解决好的几个班级问题
班级管理工作是一门艺术,班主任既要务实又要创新,做全班教师的组织者、协调者,又要做孩子的教育者、管理者;既要相互合作,又要明确职责,共同做好班级管理工作。
标签:幼儿园班级管理,幼儿教师,解决班级问题类别:管理策略浏览次数:1912次
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让幼儿在“田野”里健康成长
随着幼儿园教育改革的深入,教师已经越来越认识到幼儿的生活经验对幼儿学习的重要性,提倡让幼儿在亲身体验中获得知识、积累经验,但出于操作困难、外出安全等各种因素,幼儿园教育仍然以课堂、以幼儿园为中心。
标签:幼儿,田野,健康,成长类别:社会性发展浏览次数:1079次
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幼儿教师培训心得:充满生命力的教师培训
2013年2月5日,是我们北京师范大学实验幼儿园培训团在普纳荷学校参加培训的最后一天,普纳荷学校国际交流中心艾米莉主任特意安排我们体验了普纳荷学校的课程日(Curriculum Day)活动,让我们亲身体验
标签:培训心得,普纳荷,国际中心类别:师德与演讲浏览次数:3473次
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家园互动:给家长的寒假小建议!
寒假到了,为了让孩子们可以度过一个快乐又有意义的寒假,请家长朋友们注意以下几点内容:一、作息时间虽然放假期间可以稍微放松一下,但千万不要放任我们的孩子们睡懒觉,可以比平时上幼儿园晚起30-60分钟,一定不要让宝
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:45次
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幼儿教师教育随笔:新入园的孩子怎么培养排队的常规?
让孩子排队看似简单,其实不容易,我们要做一个会观察、分析孩子行为的幼师,积极探究孩子排队行为的原因,通过各种方法让孩子主动意识到在集体生活中排队的重要性。家园合作制定阶段目标《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织
标签:排队,新入园类别:幼儿教师随笔浏览次数:637次
