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关于举办“幼儿园艺术教育指导与教学策略高级研修班暨南京著名艺术特色幼儿园艺术教育现场观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第044号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域部分指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的
标签:艺术教育,观摩活动类别:新闻资讯浏览次数:2409次
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让教研活动活起来
“教研是教学的源泉,是教改的先导”,随着幼教事业的改革发展,教育科研的重要性越来越被幼儿园重视,。“科研兴园”已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。
标签:教研,活动,活起来类别:园本教研浏览次数:913次
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"小无赖"里的大道理——从幼儿面对攻击时的种种反应说起
案例过程: 镜头一:因为一本小人书,豪豪把庚汝推到地上。老师问清了事情的经过,轻声说:"来,豪豪跟庚汝说声对不起,大家还是好朋友"。
标签:小无赖,攻击行为类别:社会性发展浏览次数:187次
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让幼儿真正成为活动的主人——浅析体育活动中“一物多玩”的自主探索
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”
标签:幼儿体育活动,幼儿一物多玩类别:观察记录浏览次数:2507次
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幼儿园大班社会活动:小阿力上小学
设计思路 六月,幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学,这是一个重要的转变。
标签:幼儿园大班,社会活动,小阿力,上小学类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:860次
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幼儿园管理:教师的心理辅导
看到张老师委屈的身影,园长心里也不好受,于是电话邀请我去园里给张老师一定的心理援助。见到张老师时,张老师虽然委屈,但并不排斥我,她很希望通过我好好地“教育教育”家长,让他们知道什么是好老师,什么是有经验的老师,明白自己的价值和良苦用心。
标签:幼儿园管理,教师心理辅导类别:队伍建设浏览次数:2320次
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《指南》背景下幼儿园语言教学活动设计与实施策略专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第120号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,活动设计类别:新闻资讯浏览次数:5683次
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幼儿园大班艺术领域:音乐活动——数高楼
幼儿园大班艺术领域:音乐活动——数高楼
标签:幼儿园大班艺术领域,幼儿园音乐活动,数高楼类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:6401次
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对幼儿园数字化教育资源的再认识
随着学前教育信息化的飞速发展,近年来幼儿园数字化资源建设已成为备受关注的一个话题。学前教育信息化的发展一方面为幼儿园数字化教育资源建设带来了良好的发展机遇,另一方面也对资源建设提出了新的挑战。
标签:幼儿园数字化教育,资源再认识类别:课改纲要浏览次数:5993次
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幼儿园教师职业准入社会教育知识技能标准的构成与实施建议
[摘 要] 幼儿园教师职业准入社会教育知识技能标准应包括社会常识、幼儿社会性发展知识、幼儿园社会教育知识、幼儿园社会教育技能4个领域15项基本要求。
标签:幼儿园教师,,社会教育,知识技能类别:队伍建设浏览次数:963次