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浅谈园长的角色定位
园长是一个幼儿园的灵魂,园长对幼儿园的领导首先是思想的领导,其次才是行政领导。园长要有思想,勤于思考、善于总结,要不断地更新观念。走在教育改革的前列,依法办园、依法治教,为幼儿园的发展勾画出一个清晰的轮廓。
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幼儿教师教育随笔：请信任我
信任，是人际关系中的润滑剂，它有利于人与入之间的沟通和交流。幼儿如能体尝到被信任的滋味，无疑对其社会情绪的发展有很大的好处：能促发其自尊的产生并学会信任别人。
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华爱华：教师的课程意识
－－在“孩子在心 课程随行——提升幼儿园教师课程领导力展示交流大会”上的专家点评 一、关于课程领导力的反思 1、外省市教师眼中的课程领导力 •幼儿园管理层对课程的宏观思考，即
标签：课程意识,课程领导力,课程园本化类别：队伍建设浏览次数：907次
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“不同口味”家长会让家园沟通更顺畅
目前，幼儿园已深刻认识到家长配合幼儿园教育工作的重要性，幼儿园更应经常保持与家长的沟通，达成家园育儿的共识，才能形成健康和谐、良性循环的教育氛围。 新生家长“开胃式”培训会。许多幼儿园在开学前
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情感投入是幼儿园制度实施的有力保障
案例一：某幼儿园制定了全勤奖，明文规定对缺勤人员要适度扣减工资。制度执行不久，园里的一位老师和她她一位家人都得了大病。她因病缺勤，工资减少，还要负担沉重的医疗费用，生活十分拮据。园长了解到这些情况，协同幼儿
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园长与教师融洽相处的五大方法
一、面对出错的教师该不该扣奖金 扣奖金涉及教师的个人利益，非常敏感。如果教师做错了，扣奖金会激化矛盾，不扣又会削弱管理，这是个两难的问题。扣不扣奖金，关键要看幼儿园的规章制度是怎么规定的，如果有明确的
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幼儿园教师教学方法：“小班长”的权力
孩子的表现就是老师的镜子，让我们重新审视自己的管理方式，提醒我们要采取柔性的管理策略，少一些指令服从性的语言。多一些支持合作性的行为。
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理想中的园长，应该这样
1 园长应该是个团队，而不是一个具体的人 园长团队中，应该有能从宏观上来管理幼儿园的人才；有善于在经济、社会声誉方面良性运作的人才；有能充分调动和利用社会各种资源为幼儿园的发展服务的攻关型人才；
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幼儿教师教育随笔：如何应对孩子的负面情绪
要想将一个孩子培养成人，面临的问题真的是太多了，伴随着孩子的成长，除去甜蜜的惊喜，还有令人头痛的问题，这些随时都会发生。我要和大家分享的是如何应对孩子的负面情绪——一个对家长来说很是
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给教师不同的援助
在管理工作中，人的管理是最重要也是最难的。当了十年多园长，我一直在寻找教师成长的规律，以便主动、超前地考虑一些方法，使管理人的工作达到事半功倍的效果。 我把教师的成长大致分为五个阶段，并认真分析了每个
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