搜索一下幼儿园与小学差异,共有42463条结果
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幼儿园中班体育活动:好玩的坦克车
幼儿园中班体育活动:好玩的坦克车
标签:幼儿园中班体育活动,好玩的坦克车类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:16418次
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在教学中要学会自我调控
幼儿教师在教学中的自我调控是开展教学活动必备的教育艺术,也是教师主导作用的具体体现。如果教师自我调控恰到好处,就能维持、推动教学过程的进展,出现融洽和谐、意趣盎然的教学格局,
标签:自我调控类别:社会性发展浏览次数:126次
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学前教育未来九大趋势,你要的机遇都在这里!
十八届三中全会关于教育主要有两大看点: 一是中央全面深化改革领导小组的成立,意味着要超越部门本位,让市场在资源配置中起决定性作用,在深市场化大背景下,我国学前教育事业的健康、可持续发展的针对性措施探究
标签:学前教育,发展趋势,机遇类别:园长研修浏览次数:506次
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如何开展促进儿童数学学习的区域活动
如何开展促进儿童数学学习的区域活动 一.内容安排上主张统整和有机联系 课程转型后的幼儿园数学教育内容构建已由以学科系统为逻辑起点转向以儿童生活经验为逻辑起点。教师在设计集体数学教育活动时能以主题为背景线索..
标签:区域活动,数学教育类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1314次
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五百“安全岗”保卫校园
本报12月30日讯(记者 刘雪莲) 本市为期三个月的校园安全专项整治工作结束,记者今天从市中小学、幼儿园安全管理专项整治行动联席会议办公室获悉,截至目前,全市校园周边已设立治安岗亭、报警点512个,这些安全岗随..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:636次
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做有担当的人,办高品质的园——重庆市垫江县华都幼稚园第二期三年行动计划二维目标
在第一个学前教育三年行动计划实施中,华都幼稚园着眼孩子的终身发展,始终坚持科学的办园理念,让孩子更健康,更快乐;
标签:担当的人,高品质园类别:管理策略浏览次数:1030次
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提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计
提升幼儿教师自我发展评价能力的运行设计
标签:幼儿,教师,自我发展,评价能力,运行设计类别:队伍建设浏览次数:2481次
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爱心、细心、诚心――班主任工作有感
班主任是一个班级的领导者,组织者。管理一个班级,班主任的责任重大。班级管理不好,影响班风,教师与教师(保育员)之间的关系及幼儿的健康成长都会受到影响,无法有效地完成日常工作。有一个好的班集体,班级的精神面貌自然..
标签:幼儿园班级管理类别:幼儿教师随笔浏览次数:1833次
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幼儿园教师专业发展多学科视角审视
一、幼儿园教师专业发展研究的简要回顾 自20世纪60年代,特别是80年代以来,旨在大幅度提高教师专业化水平的教师专业化运动日益成为各国提高教师专业质量的主导运动。1986年,美国卡内基工作小组、霍姆斯
标签:专业发展,科学视角,教师质量类别:队伍建设浏览次数:759次
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小班幼儿数学学习中的个性特征分析——基于教师的个案观察
数学概念反映了事物之间的抽象关系,这些关系是看不见摸不着的,因此数学学习应该遵循回归生活的原则。
标签:教师,个案,观察类别:观察记录浏览次数:3132次