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对幼儿园突发事故的认识和对策
突发性事故是通常发生在人们意料之外的、在瞬间造成人身伤害的或给人身伤害留下隐患的事故,如摔伤、碰伤、挤伤、烫伤、走失、被拐骗等。幼儿期是突发事故发生较频繁的时期,所以《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼
标签:突发事故,幼儿园伤害,幼儿园摔伤类别:园务工作浏览次数:554次
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从餐桌上看美国幼儿教育与中国的不同
在让孩子吃饭方面,美国家庭和中国家庭反映出来的饮食观是很不同的,从而导致了不同的教育,影响了性格、习惯等的形成。 大多
标签:餐桌,饮食观,习惯养成类别:园长研修浏览次数:393次
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家长参与幼儿园课程
家长参与幼儿园课程(parents’participation in kindergarten curriculum) 幼儿的发展是幼儿园、家庭、社会多方面教育影响力“汇合”的结果。家园合作,可以便来自两方..
标签:家园共育类别:课程模式浏览次数:1963次
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“变味儿”的盒子
春节过后,孩子们自发地从家中带来化妆品盒、酒盒、鞋盒、月饼盒、水果箱子等等各种包装盒,这下可给孩子们带来了不少麻烦,他们因无处摆放发生争执,有的说“摆在商店里卖”,有的说“放在窗台上看”,还有的说“放在建筑区搭..
标签:盒子类别:幼儿教师随笔浏览次数:829次
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“六一”和爸爸在一起
我园是一所移民幼儿园,据统计,现在有65%的孩子处于单亲留守状态,父亲外出不在家的情况更为突出,造成了许多孩子缺失父爱,从而导致许多孩子无安全感、优柔寡断、懦弱、太安静不好动、男孩缺乏阳刚等性格特征。
标签:六一活动,爸爸在一起类别:园务工作浏览次数:360次
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好孩子是这样炼成的
一次家庭教育咨询会上,家长们提出了孩子成长过程中出现的种种问题。比如,为什么我的孩子总是粗心?孩子做事情拖拉怎么办?孩子不愿意分享,自私怎么办等等。
标签:幼儿社会性教育,好孩子类别:教育理念浏览次数:1311次
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创新以人为本的管理机制 打造德高业精的教师团队
英国教育家约翰·洛克说:“我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向根本改变。
标签:以人为本,管理机制,教师团队类别:队伍建设浏览次数:950次
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幼儿园大班集体教学活动:秋游
幼儿园大班集体教学活动:秋游
标签:幼儿园,大班,集体,教学活动,秋游类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1442次
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幼儿园中班音乐教案:松鼠的食物
活动目标: 1、学习歌曲,并能熟练演唱歌曲,用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情绪。 2、尝试用不同的动作表现小松鼠可爱有趣的形象。 3、让幼儿对小松鼠有简单的认识和了解,并通过本课的学习,培养幼儿热爱
标签:中班教案,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1290次
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幼儿园中班健康教案:保护我们的眼睛
活动目标1、学会保护眼睛的方法,懂得爱护眼睛。2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。3、了解有关眼睛的常识。活动准备幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。活动过程一、猜谜导入。师:上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄
标签:中班教案,健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1266次
