幼儿园托班整合教案――小鸟的家

幼儿园托班整合教案――小鸟的家 名称一：小鸟的家　　目标：　　理解小鸟的羽毛为什么有两种颜色。　　材料：　　教学挂图、有小鸟鸣叫的音乐磁带。　　过程：　　1.出示图片一，(教师可以手指鸟窝)引导幼儿看看说说图片..

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爱的姿态影响你的幸福指数

　　我老公在外地工作，每周回家一次，以前还每天一个电话，后来逐渐变成两三天一个电话，不过也就互相问问吃饭了吗、天气怎么样，等等。现在电话也很少打了，有时候我给他打电话，他还不耐烦。回家以后，他也没有什么笑脸，话

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八种园长正在被淘汰

　　八种园长要当心：不学习、没有时代敏感性、不会打造团队、心理脆弱、知识结构单一没特长、目光短浅、情商低下、观念陈旧。　　　　这八种情况您有哪些？深思，改变，提升，没有人再像老师一样批评，没有人再像父母一样责骂

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9岁学龄男童偷东西夜不归宿 单身父要跟儿"绝交"

学龄男童常偷东西并夜不归宿 “我要和他断绝父子关系！”4月10日，再一次把彻夜不归的9岁儿子小华（化名）从外面“捆”回家后，邓明仲恨恨地说。 邓明仲是四川成都郊区农民，现在北京给人看自行车。在小华1岁多的时候，..

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幼儿园中班科学活动：放屁

  活动目标： 1、通过说一说、做一做等一系列活动，让幼儿了解放屁是正常的生理现象，知道屁是怎么形成的。 2、引导幼儿说出饮食中容易放屁的食物，以及放屁时应注意的礼仪。 3、鼓励幼儿学会与同伴

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幼儿教师随笔：相信孩子

如果采取的是“我教孩子学”的方法，我将永远无法发现也无法相信孩子内在的潜能，永远无法看到孩子们那成功的喜悦与自信的眼神，我将失去了解孩子的机会。此刻，让我深刻领会到了“孩子是活动的主体，相信孩子的能力，放手让孩子去做”这一教育理念的真正含义。

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给孩子讲故事有技巧

听故事对发展孩子语言能力有好处，故事也是孩子认识这个世界的一扇窗户。从故事中，孩子可以学会辨别真善美和假恶丑，故事还可以锻炼孩子的记忆力，启发孩子的想象力。

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幼儿园小班社会教案:蛋宝宝为什么哭

幼儿园小班社会教案:蛋宝宝为什么哭

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“九月哭潮”将近，献给幼儿教师和家长的绝密止哭术

　不停哭型　　　　入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地哭，这样的情景短则一

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思维游戏中操作材料的运用和管理

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