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构建快乐有效的健康教学活动——大班健康“有趣的平衡台”反思感悟
我园在园本课程“幼儿发展性课程”的实践研究中，从“身体、精神、社会”三个发展维度出发，重新梳理幼儿健康教育内容、目标，探索有效的教育途径策略，努力构建“快乐有效”的健康教学活动。
标签：幼儿园健康教学活动,有趣的平衡台,反思感悟类别：教学反思浏览次数：3142次
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幼儿园教学反思：做孩子们的微笑天使
常听到家长这样问孩子：“你们班哪个老师好？”孩子会马上做出回答：“陈老师好。”“为什么？”“陈老师天天对我笑。”在孩子心目中，只要老师天天有笑脸，就是好老师，因笑而得这样高的评价，可见笑的份量。 只要对..
标签：幼儿园,教学反思,微笑天使,好老师类别：教学反思浏览次数：1355次
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幼儿园中班社会领域：安全教育——会说话的安全标志
标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。
标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,会说话的安全标志类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3591次
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幼儿园小班科学活动：变了变了
幼儿园小班科学活动：变了变了
标签：幼儿园,小班,科学活动,变了类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1921次
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童话故事：一根了不起的木棍
“通通通!”一根了不起的木棍,敲开了老木匠家的门,对老木匠说:“我是一根了不起的木棍,我要在世界上干一番了不起的大事,求求你,把我做成一件挺威风、最神气的东西
标签：童话故事,一根,了不起,木棍类别：幼儿文学欣赏浏览次数：817次
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幼儿园大班艺术领域：美术活动——鱼
鱼的种类繁多、形态各异，不仅与幼儿的生活关系密切，其美术表现形式也很丰富，绘画、剪纸、泥塑等不一而足。
标签：幼儿园大班,幼儿园艺术领域,美术活动类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3524次
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动物汽车 小班听说游戏
老师放“开汽车”音乐 1．老师做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。 司机说：“嗨！嗨！动物汽车就要开”。 小动物问：“谁来做？” 司机一人，被选中者必须说，如..
标签：动物,汽车类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2325次
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幼儿园音乐、美术教学策略专题研修后感
10月16日——10月18日，我们一行6人有幸参加了上海华师大举办的“第二届幼儿园音乐、美术教学策略专题研修班”的学习。短短三天的学习，让我们收获良多、感悟良多。
标签：幼儿园音乐,美术教学策略类别：队伍建设浏览次数：1009次
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引导幼儿主动探索
当前教师比较缺乏在游戏中与幼儿平等交往的技巧以及帮助幼儿在其已有的认知结构上进行再建构的能力。因此，我们以科学游戏为重点，研究了教师在游戏中引导幼儿主动探索的策略。 一、先观察，再指导或参与 教师在指导幼儿游..
标签：教育策略,幼儿主动探索类别：教学互动浏览次数：1314次
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幼儿园中班语言说课稿：小乌龟开店
幼儿园中班语言说课稿：小乌龟开店
标签：中班语言,说课稿,小乌龟开店类别：精选说课浏览次数：4392次