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教育部称已基本杜绝“因贫失学”
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标签:教育部,因贫失学类别:新闻资讯浏览次数:1056次
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陈宝泉:发展幼教不是为了“赢在起跑线”
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标签:陈宝泉,发展幼教类别:新闻资讯浏览次数:1020次
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专家解读:教育的发展要通过教师的发展来实现
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标签:教师发展,教师价值实现类别:新闻资讯浏览次数:1047次
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幼儿园教师教育随笔:会动的小肚子
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标签:幼儿园,教育随笔,会动的,肚子类别:幼儿教师随笔浏览次数:932次
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幼儿园教师教育随笔:带病工作的尴尬
幼儿园教师教育随笔:带病工作的尴尬
标签:幼儿园,教师,教育随笔,带病工作,尴尬类别:幼儿教师随笔浏览次数:808次
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幼儿教师教育随笔:“小倔牛”的转变
幼儿教师教育随笔:“小倔牛”的转变
标签:幼儿教师,教育随笔,小倔牛的转变类别:幼儿教师随笔浏览次数:979次
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幼儿教师教育随笔:适当延续教育过程,能够进一步培养幼儿的兴趣
夏天雨过天晴后出现的美丽的彩虹往往会成为孩子们议论的焦点。教师可用提问的方式,引导幼儿观察彩虹的形状,再引导观察彩虹的颜色,
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幼儿教师教育随笔:指尖教育
一位美国幼儿教育学家说,美国幼稚园只训练孩子合群、适应环境,不教任何字。最主要的训练是手的动作,例如使用剪刀和笔等。
标签:幼儿教师,教育随笔,指尖教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:318次
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幼儿教师教育随笔:单亲家庭的妈妈看一下,或许会对你有帮助
随着社会的日益开放、文明、进步单亲家庭的孩子也越来越多。父母离异后,有的孩子由父母一方领着生活,有的是住在父母重新组合的家庭里,还有的则是依附着爷爷奶奶。
标签:幼儿教师,教育随笔,单亲家庭类别:幼儿教师随笔浏览次数:394次
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铃木音乐教育体系
铃木音乐教育体系(Suzuki’s music education system) 铃木镇一,日本音乐教育家。20世纪中开始了其“天才教育”体系的建设。基本思想是:才能是通过后天的有效教育发展起来的。才能发展的..
标签:铃木镇一,音乐教育类别:教育理论浏览次数:2626次
