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大班晨间锻炼“1+1”
大班晨间锻炼的质量对幼儿的体能和动作发展有着重要作用，但观察评估发现，在晨间锻炼活动中存在着许多问题，主要表现为：晨间锻炼的项目与内容由教师规定，幼儿的积极性不高：器械随意取放，幼儿缺乏自主管理的意识；幼儿自我保护的意识和能力较弱。针对这些问题，我们探索出以下教育策略，有效地提升了大班幼儿晨间锻炼的水平与质量。
标签：晨间锻炼类别：健康教育浏览次数：1472次
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幼儿园学前班健康活动：身体小卫士
活动目标 1、了解皮肤的特点、作用及种类。 2、学习保护皮肤的方法。
标签：幼儿园学前班,健康活动,身体小卫士类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2279次
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发挥异龄幼儿的相互作用 促进全体幼儿的共同发展
发挥异龄幼儿的相互作用 促进全体幼儿的共同发展
标签：异龄教学,混龄类别：教育理论浏览次数：774次
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认同需求 策划机会
笔者在几年前曾对32位教研组长进行过调查，结果发现，90．6％的调查对象认为“教师的积极参与”是“有效开展教研活动的主要影响因素”。
标签：认同需求,策划机会类别：园本教研浏览次数：373次
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瑞吉欧主题探究活动的特点及在民族文化教育中的运用
摘 要：瑞吉欧教育理念在当前国内外幼儿教育领域产生了重大的影响，其中的主题探究活动更是这一教育理念的核心和主要部分。中华民族有着五千年辉煌灿烂的文化，底蕴丰厚，越是民族的就越是世界的，应加强对儿童的优秀民..
标签：文化教育类别：瑞吉欧浏览次数：2176次
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制造问题情景，激发群体互动
问题情景引发了教研现场生动积极的碰撞对话和审视问题的深刻性，问题情景给教研文化带来了一丝春意和万般生机，所有这一切都改变着教师的自主意识和专业能力。
标签：制造,问题,情景,激发,群体,互动类别：园本教研浏览次数：680次
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幼儿园班级常规管理的9大有效方式
幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯。从小就培养幼儿良好的行为习惯，幼儿终身受益；反之，则将终身受害。幼儿良好行为习惯的形成具有一定的规律，即超早性（人的习惯萌发于早期，从小开始培养，容易形成好
标签：常规管理,班级管理,榜样示范类别：管理策略浏览次数：1223次
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幼儿园小班六一游园活动
1、找妈妈 游戏目标：促进亲子情感，培育幼儿视察能力 游戏准备：屏幕
标签：幼儿园小班,六一游园活动类别：区域游戏浏览次数：2348次
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以创新的理念，促进幼儿健康发展
创“园中园”发展模式，与时俱进求发展，在初探幼儿教育产业化发展的基础上，面临企业减负，幼儿教育社会化、产业化的局势越来越明朗化，我们只有更好的凝聚人心、激励士气、团结力量，去进行跨越式的具体实践；
标签：创新理念,健康发展类别：园务工作浏览次数：4015次
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幼儿园点名游戏大全
点名是幼儿园一日生活中最常见的环节，但在点名活动中，时常会遇到孩子发怪声、乱说话的现象，弄得班级乱哄哄的，很多幼师为此伤透了脑筋。其实，合理运用幼儿园点名游戏，能让点名纪律井然有序。
标签：幼儿园游戏,幼儿园点名游戏,点名方式类别：手指游戏浏览次数：11060次