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“家”环境在幼儿园中的建构
幼儿园的环境创设是一个经久不衰的话题。为幼儿提供一个有益于成长的环境,让幼儿喜欢这个环境并融入它,是我们幼教工作者一直追求的目标。
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“实习场”理念对幼儿教学情境倒设的启示——解析大班数学活动“自助点心”
《纲要》指出:“幼儿的数学要来自幼儿的生活,并运用于生活,解决生活中的实际问题。”《指南》提出:“要利用生活和游戏中的实际情境。
标签:“实习场”理念,教学情境倒设,自助点心类别:数学教育浏览次数:1327次
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充分利用网络开展教科研活动
经过多年实践,网络以它强大的功能为幼儿园的教科研搭建了交流、共享、互动、展示等多种功能的平台,我们应该充分利用。 一、网络阅读学习 Internet是世界上最大的信息资源库,其中有很多用于教
标签:利用,网络,开展,教科研,活动类别:园本教研浏览次数:1402次
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教学教案编写与上课要领
一、教学教案编写 我们的教学教案分:1、示范课教案 2、幼儿园上课教学教案 示范课教案——我们示范课是为了让给幼儿园展示课程的,它其实就是一节普通的课程在特殊环境下的
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上海市0~3岁早教师资队伍现状调查研究
一、调查背景 上海市O~3岁早教指导服务工作的政策推进始于1999年,市政府印发《关于推进上海市O~6岁学前教育管理体制改革若干意见的通知》,要求全市构建O~6岁整体、系统、科学的学前教育体系,
标签:0~3岁早教师资队伍,现状调查研究类别:队伍建设浏览次数:1177次
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幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等
幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等
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我教大班幼儿学古诗
古诗是一种语言艺术。它是我们中华文化中锤炼了百年而保存下来的最为灿烂的珍奇。为使祖国的诗歌文化得以继承和发展,我在大班开设了“古诗实验”课程。 大班幼儿学习古诗的有利条件及分析:大班幼儿已有小中班的语言基础,具..
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在幼儿园运动课程中加强安全管理
多年来,我园以幼儿运动课程作为园本教研重点,逐渐形成了“全面发展、运动见长”的办园特色。我们既重视让幼儿掌握必要的安全保健知识、提高保护自身相应的能力,又强调通过体育活动提高身体素质,培养幼儿的意志品
标签:安全管理,运动,安全类别:管理策略浏览次数:1233次
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保教质量评价机制有效运作的实践研究
我园在近十多年来的课程改革中,以“关注并满足儿童发展需要”为指导思想,进行了课程园本化建设的实践,努力探索“价值导向明确、内容框架完善、实践操作可行、实施效果可测”的“思优”系列课程。
标签:保教质量,评价机制类别:管理策略浏览次数:3092次
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北京思维学校招聘课程顾问
北京思维学校招聘课程顾问 岗位职责: 1、为3-12岁的学生进行智力结构的专业测试; 2、向学生和家长分析、讲解测评报告,介绍思维训练课程并进行课程咨询; 3、为学生提供专业的思维训练指导和服务; 4
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