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二十一世纪早教凸现新选择,博文智星尽显黑马风采
时代已经进入二十一世纪,在早教领域发生了更多的变化,其中最为引人注目的变化就是全脑教育的异军突起,已经得到更多家长及教育专家的认可。有专家惊呼,全脑教育将改变中国几千年来的儿童教育格局,让中国的孩子比起前一代人
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中班幼师工作计划:幼儿园中班班级改进措施计划
一、班级情况分析:本学期我班在原有的 名幼儿的基础上又增加了 名幼儿,其中插班生 名,目前,我班从能力上看,每一个孩子在各方面都有了不同程度的进步,经过了一个寒假孩子们也都没
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评价中的发展观
评价中的发展观 评价观念滞后、评价角度单一、评价内容随意,是目前幼儿园进行教师工作评价时存在较多的问题。 我认为,要改善评价工作,就必须以发展性评价的观念来对待教师工作评价。以提高教师职业素养、促进职业能力发展..
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要不要二宝,我们在纠结什么?
“要不要生二宝?”最近,很多妈妈都在心里这样问自己,或者去询问别人。一些妈妈或因为难以忘记生完宝宝时那种混乱的生活和情绪,身心的疲乏,与家庭成员间的摩擦、冲撞和隔阂;
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基于幼儿的经验创新游戏玩法
如何基于幼儿的经验创新民间体育游戏的玩法,使幼儿越玩越爱玩、越玩越会玩呢?我们对此进行了尝试。
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体育知识――你知道篮球的起源吗?
1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯・奈史密斯博士发明,当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年去世,终年78岁。他未曾料到,..
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构建家园和谐桥梁——大三班家长会发言稿
构建家园和谐桥梁——大三班家长会发言稿
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幼儿园生态式区域活动中教师观察存在的问题与解决策略
[摘要]生态式区域活动具有开放性、对话性和生成性等特征,教师要努力克服不重视观察、观察和分析能力不足、观察难度大等问题,从区域与非区域、不同区域活动之间、同一区域活动内不同要素之间等维度对幼儿在生态式区域活动中的行为表现进行观察,以此提高观察的成效。
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早期教育莫把电视当保姆(王霞)
现在,许多家长都很重视孩子的早期教育,认为看电视就像看图画一样,可以发展孩子智力。有的父母为了自己做家务,不管电视节目内容如何,打发孩子去看电视,把电视机当成照顾孩子的“保姆”。..
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《3-6岁儿童学习与发展指南》的价值蕴涵
--学前教育发展史册的崭新篇章 对学前教育质量及教育公平的日益关注成为世界学前教育发展的基本趋势。教育部制定《3-6岁儿
标签:《3-6岁儿童学习与发展指南》价值类别:课改纲要浏览次数:4773次
