童话故事：笋娃

童话故事：笋娃

标签：童话故事,笋娃类别：幼儿文学欣赏浏览次数：571次

大手牵小手

标签： 类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1558次

幼儿教师教育随笔：倒底一样吗？

幼儿教师教育随笔：倒底一样吗？

标签：幼儿教师,教育随笔,倒底,一样吗类别：幼儿教师随笔浏览次数：1010次

幼儿园小班科学领域：气味真正多

【设计意图】 小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各种物品的气味。

标签：幼儿园小班,科学领域,气味真正多 类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1708次

科学知识：气象、资源卫星通常在什么轨道上？

科学知识：气象、资源卫星通常在什么轨道上？

标签：科学知识,气象,资源,卫星,轨道类别：科学知识浏览次数：609次

浅谈在美术活动中培养幼儿的创造力

教师在美术教学中，经常对幼儿进行启发诱导，培养幼儿兴趣，充分给幼儿一定的自由时间、空间，让幼儿主动学习，主动观察事物，幼儿的思维就会逐步开阔、活跃，让幼儿通过自己的创造力，来描绘他们的童心世界。

标签：美术活动,培养,幼儿,创造力类别：美术教育浏览次数：2218次

幼儿教师教育随笔：小问题 六学问

在一个雷雨天。优优问我：“老师。天为什么下雨?”

标签：幼儿教师,教育随笔,六学问类别：幼儿教师随笔浏览次数：2570次

幼儿教师教育随笔：自然角里的芦荟

上学期自然角的植物都长得很是不错，看上去也是非常的漂亮，于是，在这学期刚开始的时候，为了丰富我班的自然角，老师们发动家长与幼儿，为我班增添绿色。家长们都非常配合老师工作，为孩子们带来了一盆盆品种各不一的小植物，

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：292次

幼儿教师教育反思：有一种学习叫反思

一个温暖的午后，我习惯性地走人班级了解孩子们的午睡情况。当路过教师办公室时，几个老师的闲聊声传入我的耳朵：我班的××家长真是麻烦，××家长简直是难“伺候”……全是诸如此类的抱怨。

标签：幼儿教师,教育反思,学习反思类别：教学反思浏览次数：3250次

幼儿园大班主题活动：我认识的行星

大班主题活动：我认识的行星 （一）活动目标： 1. 知道八大行星的名称，并了解我们是住在哪个行星上。 2. 懂得辨识八大行星，并说出它的典型特征。 3. 懂得为八大行星正确排序。

标签：幼儿园大班,主题活动,我认识的行星类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：816次