搜索一下幼儿园支持性环境创设,共有42368条结果
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从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境
从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境
标签:教师,预设,孩子,生成,创设,角色游戏,环境类别:环境创设浏览次数:1643次
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幼儿艺术教学情景主题的类型
受传统教育思想影响,当前许多幼儿园在对孩子进行艺术教育时,常以分科教学为主,把重点放在技艺、技巧的掌握上,仍将幼儿艺术教育视为“纯粹艺术”教育,造成受教育者对艺术活动失去兴趣,缺失了审美意识、审美情趣和审美能力等现象。
标签:幼儿,艺术教学,情景,主题,类型类别:课改纲要浏览次数:1739次
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幼儿园管理新思路
幼儿园管理新思路
标签:幼儿园,管理,新思路类别:管理策略浏览次数:969次
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关于举办“广东省著名幼儿园落实《指南》与教育实践观摩考察活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第008号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布与实施,如何有效落实《指南》精神,坚持先进的教育理念,以幼儿为本、求真务实、坚定信
标签:考察活动,邀请函类别:新闻资讯浏览次数:2174次
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幼儿教师观摩随笔:“特色园观摩”有感
今天我们到文家幼儿园去观摩“特色”活动。这次观摩活动真的让我感触很深,也让我开拓了自己的眼界,学到很多知识。
标签:特色园观摩类别:幼儿教师随笔浏览次数:853次
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当前幼儿园环保教育中存在的问题及其解决策略
针对当前的环保形势和幼儿园教育实际,为深入持续培养幼儿的环保意识,幼儿园在组织实施环保教育时应遵循渗透性、趣味性和激励性原则,并逐步提高教育者对环保的认识,创设适宜的环保教育氛围,将环保教育和其他领域教育相结合,引导幼儿在社会生活中实践环保行为。
标签:幼儿园,环保教育,问题,解决策略类别:社会教育浏览次数:3912次
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幼儿文学语汇学习核心经验的发展与教育支持策略
文学语汇是文学作品中所运用的语和词的总汇。它是文学语言的建筑材料,也是文学语言的构成要素。文学语汇对幼儿早期文学语言的发展具有非常重要的价值,它可以帮助幼儿理解文学作品的内容、形式和主题,同时它还是幼儿表达内心世界的重要材料。
标签:幼儿文学语汇,经验发展,教育策略类别:教育理论浏览次数:2402次
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在“蹲点指导”中促进教师专业成长
为充分发挥区域资源优势,整体推动教师的专业成长,我区提出“五个日”行动策略,分别是智慧分享日、课堂展示日、专家点拨日、骨干互动日、蹲点指导日。
标签:蹲点,指导,促进,教师,专业成长类别:队伍建设浏览次数:1312次
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遵循幼儿教育规律 创建特色幼儿园
一、坚持正确的办园方向,防止和纠正“小学化”现象 (一)树立科学的教育目标观 教育有其自身的规律。幼儿教育必须根据幼儿身心发展的顺序性和阶段性,以及幼儿身心发展的水平和特征进行。我们应以《幼儿园
标签:办园方向,小学化类别:幼小衔接浏览次数:295次
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家园同步鼓励孩子积极举手发言
积极举手发言对于锻炼幼儿的言语表达能力,提高幼儿注意力,培养幼儿自信心都很有好处。
标签:家园同步,鼓励,孩子,积极,举手发言类别:家园互动浏览次数:1392次