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园长读懂幼儿教师的五大途径
十年的园长生涯给我最大的感悟:要把幼儿园办好,仅凭园长一个人的力量是远远不够的,必须依靠团队,激发所有教师的工作热情。其中,最关键的是园长要读懂教师的心。 教师需要安全 女性,从某种意义
标签:安全,释放,倾诉类别:队伍建设浏览次数:861次
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提升社会兴趣化解入园焦虑
小班幼儿入园焦虑问题是学前教育界研究的最具现实意义的问题之一,是幼儿社会化进程的第一个台阶。文章首先探析社会兴趣的内涵,揭示出社会兴趣与幼儿入园焦虑之间的关系,通过社会兴趣的激发与培养,发挥社会兴趣对幼儿心理与行为的驱动作用,使其对幼儿园里的一切好奇、向往、感兴趣,从而缓解幼儿的入园焦虑,更好地适应幼儿园生活。
标签:社会兴趣化,入园焦虑类别:入园准备浏览次数:1549次
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家园共育不能让父亲缺席——“爸爸讲学团”活动巡礼
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家长在家园共育中的特殊地位决定了家长是其中最为重要的教育资源,因此幼儿园必须与家庭共同携手,形成合力,使幼儿教育真正达到优化。
标签:家园共育,父亲,缺席类别:家园社区浏览次数:1358次
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幼儿园中班亲子音乐游戏:各种各样的声音
指导语: 1、声音是一种信息,动作、图像也是一种信息,把两者的共同点,联结在一起,可以提高宝宝的声音辨别能力及提升听觉能力。
标签:幼儿园中班,亲子音乐游戏,各种各样的声音类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:663次
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幼儿园圣诞节主题活动有哪些
幼儿园圣诞节主题活动有哪些 圣诞节快到了,怎么样才能让孩子过一个快乐的节日,大家都来说说自己的想法,
标签:幼儿园圣诞节类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:4470次
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幼儿教师教育随笔:变废为宝开阔了孩子想象的空间
幼儿园的教育教学贯穿于日常生活中的方方面面,每一项活动都蕴含着巨大的教育契机,我们抓住这一点,首先组织教师对孩子全面的环保教育,
标签:幼儿教师,教育随笔,变废为宝类别:幼儿教师随笔浏览次数:130次
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幼儿园半日活动中,家长与幼儿的互动
在幼儿园里,每个学期都会开展“家长开放日”。在以往的观念中是教师展示自己的教学水平以及能力,让家长进一步了解孩子在园的基本情
标签:幼儿园半日活动,家长与幼儿,互动类别:教学互动浏览次数:38680次
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“告状”的艺术——如何向家长反映孩子的问题
当教师发现幼儿有发展上的异常现象或存在不良的个性、行为时,应该如何与家长沟通,以便与家长达成一致,共同寻找合适的策略,进而促进幼儿的健康发展呢?教师大多有这样的经历,如果是向家长反映孩子积极进步的表现,气氛往往愉快融洽,但如果谈论负面信息就会困难得多。
标签:家长,反映,孩子,问题类别:家园互动浏览次数:2904次
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幼儿教师队伍建设:成长并快乐着
五年前,怀着美好的憧憬,我开始了幼儿教师的工作。在各位园领导、老教师的帮助下,在日常教育工作的磨砺下,我越来越感受到作为一名幼儿教师的幸福与满足。回顾自己的成长历程,有困惑,有挫折,有感恩,也蕴涵着幸福的收获与体验。
标签:幼儿教师队伍建设,成长并快乐着类别:队伍建设浏览次数:1896次
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家园携手,促进幼儿良好品德的形成
当前由于受到诸多方面的影响,幼儿园品德教育还存在较多问题,影响因素既有幼儿园教师自身的因素,导致幼儿品德教育的实效性不足,又有家庭教育的因素,比如教育指导策略单一,以及现代家庭结构对幼儿的良好品德形成都产生重要影响。促进幼儿的良好品德的形成,离不开家园紧密携手。
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