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幼儿教师面试全攻略
现今社会,人们越来越重视学前教育,尤其是孩子的智力开发,随之带来的是人们对幼师这一职业的要求也越来越高,不少应聘幼师的求职者不知道该如何把握节奏。下面就说说应聘幼师需要注意的几点要求。 1.要克服紧张
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旨在促进教师专业成长的园本教研
近年来,“园本教研”这个词逐渐被一线教师所熟悉,也在越来越多的幼儿园中被实践。然而,通过深入分析可以发现,在“园本教研”的旗帜下,不同地区、不同幼儿园所做的“园本教研”的指向、方法和策略等都不同。
标签:促进,教师,专业成长,园本教研类别:园本教研浏览次数:934次
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如何开展早期阅读的拓展活动
幼儿园开展早期阅读活动的目的是培养幼儿的阅读兴趣,提升幼儿的阅读能力,引导幼儿尽快实现从依赖阅读向独立阅读的转变。
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做孩子需要的教师
——读《与幼儿教师对话》引发的思考 【摘要】幼儿真正的需要是什么?教师应该怎样提升自己的专业素养,做孩子活动的支持者、合作者、引导者、共享者,做孩子需要的老师。观察了解幼儿需要,把握教育的契机
标签:与幼儿教师对话,教师角色,教育契机类别:队伍建设浏览次数:856次
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幼儿园大班主题活动:感恩节《感恩的心》
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幼儿园班级常规的有效管理
伴随着社会的进步与发展,幼儿教育越来越受到人们的广泛关注。在这样的社会现实背景下,幼儿园班级常规管理作为关系到幼儿身心发展的关键因素之一,也越来越得到幼儿教师的重视。个人认为可以从以下四个方面来实
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浅谈如何做一名合格的幼儿教师
随着科技的发展和社会的进步,人民越来越重视新生代幼儿群体的教育。与此同时,这对幼儿教师提出了更高的要求。作为一名幼儿教师,要注重自身素质的提高,尤其是在心理素质、职业道德、专业文化以及身体素质等方面。这样才能成为一名合格的,甚至是优秀的教师。此外,如果幼儿教师各方面素质提高了,幼儿教育的质量也就会有所提高,也为幼儿的成长打好了较好的教育基础。
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幼小衔接解决好六个断层的连接问题
联合国儿童基金会和原国家教委幼教处联合进行了“幼儿园与小学衔接的研究”,结果表明,如果学前期为幼儿作好社会适应性与抽象逻辑思维的准备,在小学中又不在这两方面对儿童提出过高要求,则幼儿入小学后面临的学习适应困难和社会适应困难均可克服。
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幼儿园管理如何实现以人为本
如何最大限度地挖掘人力资源、发挥人力资本的最大作用,已成为管理科学和实践面临的重要课题。就幼儿园来说,绝大多数园长都能从以人为本的理念出发,调动教师的主动性、积极性和创造性,以期达到事半功倍的效果。但是,在
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对孩子最有价值的投资是什么
当今一些家长为了孩子不惜重金买学区房、上高价提高班、特长培训班,以为钱花在孩子身上就能让孩子学业优秀,有好的前程。
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