搜索一下如何激发孩子的学习兴趣，共有41374条结果
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幼儿园托班区角设计：开窗户的摸箱
托班区角活动设计：开窗户的摸箱 材料设计来源 为了发展幼儿的感知觉，针对本班低龄幼儿对新奇事物特别感兴趣的年龄特点，我利用废弃的玩具包装盒做了一个橘黄底色并缀满彩色小星星的漂亮摸箱。摸箱里面放上小球、积木等..
标签：区角,活动设计,感知觉类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：5151次
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三个微改变让进班指导更有效
作为一名普通的幼儿园业务干部，走进班级指导教师工作是每天必须要做的事情。随着日复一日的进班指导，我发现在与教师交流反馈解决班级问题时，经常不能进行有效沟通，常听到教师说：“王老师不是这样的，我班孩子我最了解，他不会这样做的……”
标签：微改变,进班指导类别：园务工作浏览次数：406次
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幼儿园大班奇妙的天和地主题活动：量量影子有多长
主题：奇妙的天和地 分主题：奇妙的太空 活动名称：量量影子有多长 活动目标： 1、使用同一种材料、首尾相接的测量方法比较影子的长短。 2、幼儿对进行影子测量有兴趣。 3、在活动中教育幼儿互相学习、协作、共同..
标签：幼儿园大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2428次
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园长就是犹太人（六）
第三十，学会以小博大，以弱胜强，学会出奇制胜，熟练掌握赚钱的8大要决： 1、立即行动 1、立即行动 2、辛勤工作 3、不安于现状 4、越能低头越能赚钱 5制订赚钱目标
标签：幼儿园赚钱,幼儿园商机,幼儿园资金类别：园长研修浏览次数：301次
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幼儿园教师教育反思：大班折纸活动《蝴蝶飞飞》的反思
幼儿园教师教育反思：大班折纸活动《蝴蝶飞飞》的反思
标签：幼儿园,教师,教育反思,大班,折纸活动类别：教学反思浏览次数：2626次
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“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门
在蒙氏活动中,许多教具看似简单,但在反复的操作过程中,你会发现它可以千变万化,其中的奥妙不经过一番动脑是感受不到的.但怎样才能让孩子们踏出这一步?教师的引导有着举足轻重的作用. 长棒和红蓝棒是蒙氏工作中合作较多..
标签：开启幼儿智慧类别：幼儿教师随笔浏览次数：751次
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幼儿园大班幼儿发展评估小结
进入大班已经一个学期了，在这一个学期里，我们总结上学期的经验，对幼儿进行了针对性的教育，孩子们的进步还是比较明显的，具体表现如下：
标签：幼儿园大班,幼儿发展评估类别：幼儿园大班评语浏览次数：1260次
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小眼睛看大世界——寓教育于自然环境中
环境是重要的教育资源，通过环境的创设与利用，能够有效地促进幼儿的发展。
标签：教学方法,小眼睛,大世界,自然环境类别：教学互动浏览次数：969次
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幼儿园小班半日活动――六一专题
幼儿园小班半日开放活动――六一专题 一、活动名称：体锻 活动要求： 1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩，鼓励他们一物多玩。2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好宝宝操。3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒..
标签：小班半日活动类别：幼儿园小班半日活动浏览次数：5515次
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幼儿教师观察记录：发现他人的优点
案例背景5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成
标签：观察记录,案例分析类别：观察记录浏览次数：1361次