幼儿园教师随笔――别太关注她

幼儿园教师随笔――别太关注她 这学期小可转入我们中班，虽然她比别的孩子大一岁，但行为表现不如别的孩子，有比较明显的行为退缩倾向。当别的孩子边听音乐边进行歌表演时，她坐在那儿一动也不动；当别的孩子都吃完饭时..

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对小班主题活动中幼儿记录的指导

记录活动是动手与动脑相结合的表现，特别是在如今提倡素质教育的背景下，要让幼儿学会比较，学会记录，掌握认识事物的方法。 实践操作中，我发现：小班幼儿受年龄特点的限制，一方面，小肌肉群发育未完善，动手能力较弱..

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幼儿园小班案例分析：玩水

幼儿园小班案例分析：玩水

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小班年级部第一学期教研总结

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幼儿园活动实录：鹏鹏踩橡皮泥

幼儿园活动实录：鹏鹏踩橡皮泥 孩子们正在学习用橡皮泥塑造小乌龟，一个幼儿跑来告诉我鹏鹏用脚踩橡皮泥。这时，鹏鹏胆怯地看着我，我没有批评他，而是蹲下身平静地问他：“能告诉老师为什么要踩吗？”鹏鹏兴奋地举起橡皮..

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示范性幼儿园游戏活动质量评价

[摘 要] 本研究主要采用观察法，在长沙市抽取l4所示范性幼儿园的42个班级为样本，对其一周的游戏活动进行分析，结果显示示范性幼儿园游戏活动类型质量存在着极其显著差异；

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幼儿园小班社会活动：小蝌蚪找妈妈

幼儿园小班社会活动：小蝌蚪找妈妈

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家园互动，让爱浸润在游戏中

    童年是快乐的，也是美好的，而童年时玩的游戏更是快乐。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独

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江门一幼儿园教师集体失踪 或因待遇闹情绪

江门一幼儿园教师集体失踪 或因待遇闹情绪

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幼儿园教师教育随笔：真假“告老师”

幼儿园教师教育随笔：真假“告老师”

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