深入贯彻《纲要》全面实施素质教育

《幼儿园教育指导纲要（试行）》体现了全新的教育理念，它必将带来教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等一系列革新，对我国学前教育事业发展产生深远的影响。我们要以《纲要》为指导，结合实际，进一步实施素质教育，..

标签：纲要,教师队伍类别：课改纲要浏览次数：2367次

幼儿园公开课的反思

对于公开课，大部分人倾向于从教学活动形式或目的来判断是否属于公开课。

标签：幼儿园管理,幼儿园公开课,教学反思类别：园务工作浏览次数：21495次

保障待遇、提升素质打造优良的农村幼儿教师队伍

  近几年来山东省莱芜市凤城办事处党委政府非常重视学前教育工作，一直把提高幼儿教师待遇，加灶幼儿教师队伍管理与培训工作作为幼教管理工作的重点来抓，使教师队伍素质得到全面提升。已有3名教师被评为省市级

标签：农村,幼儿,教师,队伍类别：民办教育浏览次数：1681次

课堂教学中的回应策略

“回应”是维系师幼互动的重要纽带，是课堂教学生动而有效的重要保证。

标签：课堂教学,回应,策略类别：教学互动浏览次数：1675次

绘本阅读在教育生活中的“课程形态”

当越来越多的绘本走进幼儿园的阅读活动、进入集体教学活动，有关绘本阅读的教育引导、课程价值也日渐成为大家所关注的问题焦点。

标签：绘本阅读,教育生活,课程形态类别：语言教育浏览次数：873次

幼儿园中班教案：世界地球日

- 　　活动对象：新城区幼儿园中班 　　活动时间：20分钟 　　地点：美术室 　　活动目标 　　1、 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 　　2、 利用画面表达希望和

标签：幼儿园教案,中班教案,世界地球日类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4316次

幼儿教育教学：浅谈对“珠心算”的认识和思考

幼儿教育教学 浅谈对“珠心算”的认识和思考

标签：教育教学,浅谈,珠心算,认识,思考类别：数学教育浏览次数：876次

如何创建“学习型组织”

随着知识经济的到来，学习的价值凸现，以往的社会组织形态已经不能适应信息社会的要求，需要建立与知识经济相适应的社会组织形态。

标签：创建,学习型,组织类别：管理策略浏览次数：863次

在实施新课程中重视培育教师的合作精神

实施新课程，关键是教师。教师是课程的具体执行者，教师的教育观念、行为、以及教师的敬业、合作、创新精神等方面因素决定着实施新课程的成败。因此，重视培育教师的合作精神显得尤为重要。

标签：队伍建设,新课程,教师合作精神类别：队伍建设浏览次数：1162次

幼儿园教育与家庭教育相互支持为幼教开展工作

标签：幼儿园教育,家庭教育,幼教工作类别：园长研修浏览次数：400次