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幼儿教师,教育随笔:让孩子自己解决问题
午饭前,幼儿都安静地听故事,无意中我发现颖昕小朋友却在一张小桌子前双手蒙着眼睛好像在哭,平日里她表现一贯比较活泼,很乐观,是班上的小能干,人缘也不错,小朋友都很喜欢跟她在一起玩,挺有号召力的,所以同伴都维护她。
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:365次
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幼儿园管理策略:对不同能力教师的听课指导策略
幼儿园管理策略 对不同能力教师的听课指导策略
标签:幼儿园管理策略,不同能力,教师,听课,指导策略类别:管理策略浏览次数:1217次
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儿童如何选择眼药?
常常有家长问,儿童尤其是婴幼儿如何选择眼药?人的眼睛是非常娇嫩的,婴幼儿的眼睛更是如此。为小儿选用眼药时,往往存在两个误区:一是高度恐惧,怀疑任何眼药。二是像成人一样用药。
标签:卫生保健,儿童眼药类别:疾病预防浏览次数:2980次
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锻炼宝宝的观察力保护宝宝的好奇心(彭爱云)
发展良好的观察力,在宝宝的整个智力发展以及个性形成中,有很重要的作用。首先必须提高兴趣,如果他对某种事物不感兴趣,强迫他去观察,就只是观而没有思,起结果是“视而不见”。还要教会宝宝观察的方法,先看什么,后看什么..
标签:培养孩子的观察力类别:资源共享浏览次数:1296次
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浅淡幼儿创新教育
幼儿时期正是培养创新精神的黄金时期。同成人相比,幼儿的好奇心和好胜心强,没有过多的思想束缚,敢想、敢做。那么,怎样对幼儿实施创新教育呢?
标签:幼儿,创新教育类别:习惯养成浏览次数:1012次
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幼儿园中班语言说课稿:《微笑》
幼儿园中班语言说课稿:《微笑》
标签:幼儿园中班语言,说课稿,微笑类别:精选说课浏览次数:3471次
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从文化建设入手提升办园质量
办园质量不仅体现在集体教学活动上,更体现在先进的办园理念、正确的办园思想、优美的校园环境和健康的园所文化上。
标签:文化建设,提升,办园质量类别:管理策略浏览次数:1010次
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管理者与教师之间的认知偏差孰之过?心理效应来解释
管理者的言行左右着一种舆论,在这种舆论的冲击下,会派生出许多枝端末节的管理问题。 管理者对教师的认知方式会左右管理者在管人时的具体行为,其中可能存在偏差,但管理者大都难以察觉。 管理者不仅要在自
标签:偏差,心理效应,矛盾类别:队伍建设浏览次数:1077次
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科学设计观摩流程使教学观摩更有效
教学观摩是幼儿园每学期都会组织的常态化教研活动,如果其在内容和形式上没有深入、跟进和调整,就容易流于形式,无法达到理想的效果。因此幼儿园应有目的地计划和安排教学观摩活动,科学设计观摩流程以真正发挥教学观摩活动的实效。
标签:幼儿园教学观摩活动,幼儿园科学设计,幼儿教学观摩流程类别:管理策略浏览次数:1341次
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可持续发展的幼儿园后勤管理的研究与实践
我们龙茗路幼儿园已经开办三年多了,至今有24个班,入园幼儿有625人,进入幼儿入园高峰时期。如今幼儿的众多家长文化层次趋向两极化,一如本地居民家长的学历层次逐渐趋高,二如外来务工者的学历则略低,但他们都有一
标签:后勤,保育,保教类别:管理策略浏览次数:1186次