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以德立教 修炼园所精气神——北京市海淀区恩济里幼儿园队伍建设侧记
作为幼教工作者,我们肩负的是基础教育的基础的历史使命。这就要求我们要做有高尚道德情操、有思想追求的教师,办有责任、有文化的幼儿园。北京市海淀区恩济里幼儿园以“立德、立教、立功、立言”为园训,修炼以“精、气、神”为核心的园所文化,打造一支“和衷共济、同心而行”的教职工团队,谋求师、生、园所共同发展的多赢效应。
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浅谈优化幼儿园管理工作“三步曲”
建立科学的管理机制是幼儿园内部产生良好循环的根本保证。俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全。”,形象地道出幼儿园管理工作面广事杂。园长事务繁多,单靠园长一人管理全园工作,即使有三头六臂也很难保证提高幼儿园工作质量。
标签:科研,探索,队伍,管理机制类别:管理策略浏览次数:1044次
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促进教师专业成长
苏霍姆林斯基说过,如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”
标签:促进,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1115次
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幼儿教师,一个需要关注和理解的群体
凌晨5:45,王丽(化名)调好的手机铃声忠实地将她从睡梦中唤醒。不化妆,不带首饰,也不穿裙子长靴,29岁的王丽只用20分钟就可以收拾好自己出门。“不是不爱漂亮,是工作性质不允许。” 王丽的工作是幼教老
标签:幼儿教师,关注,理解类别:队伍建设浏览次数:1457次
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“以园为本教研制度建设”项目半年总结
“以园为本教研制度建设”项目半年总结利津县教育局托幼办 自2006年8月全市“以园为本教研制度建设”项目启动以来,我县作为四处项目基地园所在县区,各项活动也如火如荼的开展起来。目前,我县该项目实验已经顺利启动..
标签:学期总结,教研总结,幼儿园类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:1879次
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在培育幼苗的园圃里,我为自己是一名辛勤的园丁而自豪!
在培育幼苗的园圃里,我为自己是一名辛勤的园丁而自豪! -----唐 淑 带着少年的梦想和热情,她跨入幼儿教育的王国,在那里用爱心、热情和虔诚辛勤地耕耘,至今已整整48个春秋。她,就是南京师范大学教育科学学院幼教..
标签:幼教人物类别:园长研修浏览次数:937次
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香港幼儿园园长资格证书课程及其启示
2O15年,教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》,从“规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”六个方面对幼儿园园长的专业素养提出了基本要求。
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彩色童心 辉煌六十载
彩色童心,辉煌六十载;师爱永驻,快乐共成长。60年是一个里程碑,梳理过去,把握现在,思考未来,相信新一代北幼人必将秉承前辈的光荣传统,以强烈的社会责任感和使命感把北幼带向更美好的明天!
标签:彩色,童心,辉煌,六十载类别:园长研修浏览次数:2080次
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我园对教师进行园本培训的探索
近几年,我园在园本教师培训方面做了一些尝试,我们发现园本培训能较好地将教育理论和教育实践融合起来,使教育理论与教育实践更紧密地结合,引导教师的教育实践由经验走向科学和理性,并再从理性进入丰富多彩的“情景”。
标签:教师,园本培训,探索类别:园本教研浏览次数:796次
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家园关系管理策略
随着“家园合作、同步共育”教育思想的逐步深入,传统的家长会、家访、联系卡、家长留言等家园互动形式已远远不能满足需要。完善家教指导、摒弃家园
标签:家园共育,家长,家园关系类别:管理策略浏览次数:959次