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散文诗:我骄傲,我是幼儿教师
散文诗:我骄傲,我是幼儿教师
标签:散文诗,骄傲,幼儿教师类别:幼儿文学欣赏浏览次数:4653次
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幼儿故事:神童的不幸
幼儿故事:神童的不幸
标签:幼儿,故事,神童的,不幸类别:幼儿文学欣赏浏览次数:455次
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幼儿故事:乌鸦喝水
幼儿故事:乌鸦喝水
标签:幼儿故事,乌鸦,喝水类别:幼儿文学欣赏浏览次数:776次
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幼儿故事:小兔智斗大灰狼
幼儿故事:小兔智斗大灰狼
标签:幼儿故事,小兔,智斗,大灰狼类别:幼儿文学欣赏浏览次数:803次
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幼儿故事:周仓打蚂蚁
幼儿故事:周仓打蚂蚁
标签:幼儿故事,周仓,打蚂蚁类别:幼儿文学欣赏浏览次数:543次
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寓言故事:思想家和假求教者
寓言故事:思想家和假求教者
标签:寓言故事,思想家,假求教者类别:幼儿文学欣赏浏览次数:494次
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增补能量的“读书工程”
增补能量的“读书工程”
标签:能量,读书工程类别:队伍建设浏览次数:1065次
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完美蝶变——给园长引领团队几条“鱼”的建议
第一条: 授人以鱼:让员工获得基本的生活保障。 第二条: 授人以渔:教会员工做事情的方法和思路。 第三条: 授人以欲:激发员工追求自我实
标签:蝶变,团队,凝聚力类别:队伍建设浏览次数:890次
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优秀教师需要做到学会合作
一个崇尚个性的时代,也必定是一个崇尚合作的时代。因为,一方面,个性使得合作成为必要与可能,另一方面,个性也只有在合作的人与人的关系中才能得到健康发展。因此,学会合作就意味着,对于不同、对于差异、对于
标签:学会合作,教师合作,幼儿园配班类别:队伍建设浏览次数:800次
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师者,勿以师尊自意为好!
常有老师抱怨:某某学生真的没礼貌,教了他几年,碰面竟然假装不认识!其义愤填膺之状,让人觉得他被人重辱。我从教亦已二十载,当初也如此“愤青”过,现在却越来越认识到,师者,勿以师自尊为好。 师
标签:师尊,以身垂范,修为类别:队伍建设浏览次数:855次