搜索一下放手还是动手，共有10853条结果
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教学讨论：多领域呈现绘本课程
何娅：乐此不疲“开脑润” 我认为这个故事的价值在于点亮孩子发现的双眼，帮助孩子展开想象的翅膀。随着故事的展开，孩子们也会去寻找生活中能代替石头、剪子、布的物品，他们也会像故事中的小动物一样乐此不疲。
标签：教学讨论,绘本课程类别：园本教研浏览次数：431次
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反思区角游戏中教师的指导
实施教育，观察先行。教师只有在充分观察的基础上，才能对游戏进行正确的判断，有的放矢地进行引导。在区角游戏中，幼儿是充满活力的、不断活动的，往往易出现某些意外反应或偶发事件。教师要有一定的观察能力和灵活应变的能力，随时抓住适宜的指导时机，掌握教育的契机，因势利导，才能取得较好的效果。
标签：反思,区角游戏,教师,指导类别：教学反思浏览次数：2638次
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CAI课件的应用要诀——兼谈多媒体在幼儿园教学中的不可替代原则
CAI全称是Computing Aided Instruction，意思是计算机辅助教学；CAI课件，指为教学需要而设计的帮助学生学习的计算机软件。
标签：课件应用要诀,幼儿园多媒体类别：教学互动浏览次数：1364次
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教师文案工作计划：幼儿园小班第二学期工作计划
一、幼儿基本情况分析我班现有幼儿28名，其中有5名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活
标签：工作计划,小班计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：54次
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孩子谨小慎微，爸爸该怎样引导
Q我是一个3岁男孩的爸爸。儿子在2岁前更黏妈妈，无论做什么事都离不开妈妈。妈妈心思比较细腻，总是对儿子放不开手，怕他摔了、碰了。
标签：谨小慎微,教育方法类别：资源共享浏览次数：815次
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幼儿园大班科学活动：水的秘密
【活动目标】 1、知识目标：幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。 2、能力目标：通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。 3、情感目标：激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。
标签：幼儿园大班,科学活动,水的秘密类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3184次
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家乡饮食文化渗透幼儿园课程双管齐下
依据“以科研促教研，追求师幼共同发展”的教学理念，我园开展了《本土饮食文化渗透幼儿园课程之实践研究》的课题研究，我们尝试通过挖掘和弘扬季市饮食文化，让幼儿运用艺术表现手段把自己对季市小吃的情感和体验表现出来
标签：幼儿园饮食,饮食文化,家乡类别：管理策略浏览次数：1144次
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看看国外早教是如何进行的
近几年，随着各种国外早教理念的引入，一群五六个月大的婴儿开始"走"进"校园"--大大小小的早教机构，按时和爸爸妈妈去"上课"。
标签：国外早教类别：外国幼教浏览次数：226次
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幼儿园小班社会教案：狗宝宝的生日
一、设计意图： 有一天，一个小朋友跑来要求我帮她打开食品包装，我有意识想引导她自己想办法，小女孩首先想到利用剪刀或是找人帮忙，就再也想不到打开包装的其他窍门了，其实这只是很简单的齿形封口，用手自己就能剥开。但是..
标签：幼儿园小班社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1376次
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优化美工区环境 支持幼儿艺术表现
在贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的过程中，我园教师在美工区投放了丰富的材料、工具等，以支持幼儿自发的艺术表现和创造。
标签：美工区环境,幼儿艺术表现类别：区域游戏浏览次数：1475次