我园园本课程的构建与实施(杨咏梅)

何为园本课程？在翻阅学习了大量理论文章后，我们得到了如下界定：园本课程是以法律法规及相关政策为指导，以幼儿园现实的环境和条件为背景，以幼儿现实的需要为出发点，以幼儿园教师为主体构建的课程。明确了..

标签：园本课程类别：课程模式浏览次数：1215次

培养孩子锻炼身体好的习惯（彭爱云）

培养孩子锻炼身体的兴趣。兴趣是最好的老师，孩子一旦对体育锻炼发生了兴趣，就较易亲身去参加各种体育活动。培养孩子体育锻炼的兴趣，可以从体育游戏开始，也可以让孩子去参观、欣赏各种体育比赛。 教孩子锻炼身体的方法。孩..

标签：培养孩子锻炼身体的习惯类别：资源共享浏览次数：1119次

后现代视阈下对我国学前双语教育的反思

[摘 要] 在全球化背景下，学前双语教育开展得如火如荼。从后现代主义的视角审视当下我国的学前双语教育，应突破线性思维，树立多元文化意识；突破传统教育经验模式，突出课程母体构建的关联性；突破跨语言社区瓶颈，促进儿童双语交际能力的发展。

标签：学前双语教育类别：教育理论浏览次数：499次

教育信息推荐表

幼儿园教师工作琐碎而繁重，她们学习的时间是有限的，而在有限的时间内，选择利于自身业务发展的学习内容显得尤为重要。如何通过同伴互助来提高教师的学习效益呢?我设计了“教育信息推荐表”。

标签：教育信息,推荐表类别：队伍建设浏览次数：1225次

奶粉从源头抓起

9月4日，武汉市武昌徐东平价广场前，一位市民拿着一罐奶粉说：“今天举办活动，我就把家里的奶粉拿来了，我就怀疑这个奶粉是假的，写的是‘完达山’，实际上不是‘完达山’奶粉，以后大家要防止这种假奶粉。” 这是记者..

标签：奶粉从源头抓起类别：新闻资讯浏览次数：1271次

学前教育成两会热点-委员建议单独为幼儿教师制定职称

标签：学前教育,幼儿园,两会类别：新闻资讯浏览次数：1325次

园本教研：六研丙烯画

要上“展示课”“观摩课”，教师首先想到什么?是新奇的内容和材料，是出彩的作品效果，还是幼儿的需求和发展?想必．从理论上，很多老师都会首选最后一条“幼儿的需求和发展”。

标签：园本教研,丙烯画类别：园本教研浏览次数：658次

引导教师关注幼儿一日生活的有效性

在幼儿园的实际工作中，教师往往关注所组织的教学的有效性，对幼儿一日生活的有效性关注不够，而后者正是解决幼儿园教育质量问题的根本所在。

标签：幼儿园生活,幼儿一日生活类别：教学互动浏览次数：2869次

幼儿教师案例分析：忽视幼儿年龄特点，匆忙开展社区活动

忽视幼儿年龄特点，匆忙开展社区活动 案例呈现6月份各种蔬菜都上市了，为了让孩子们更直观地了解蔬菜的外形、名称，小（一）班小朋友在李老师的带领下排着长队，缓慢前行进入南城集贸市场开展社区活动。幼儿们一个

标签：案例分析,年龄特点,社区活动类别：观察记录浏览次数：749次

合理使用 有机整合

我园使用新编《福建省幼儿园教师教育用书》（以下简称《用书》）近一年了，在使用过程中，我注重活动内容及方式、方法等方面的有机整合，选择、渗透及拓展使用《用书》，努力将新的教育理念转化为可操作的教育实践活动。

标签：合理,使用,有机,整合类别：课改纲要浏览次数：817次