幼儿园园长工作总结（二）

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关于举办“湖南省著名幼儿园内涵发展与特色建设观摩活动”的邀请函

中教研字〔2014〕第030号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：幼儿园如何创设品牌形象？如何和谐持续发展？如何形成特色?是各幼儿园园长极为关注又亟待解决的问题。为此，中国教师发展研究中心

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幼儿园小班科学教案：冰中取糖

幼儿园小班科学教案 冰中取糖

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幼儿园小班说课稿：幼儿园语言说课稿

一、说教材 《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过，本课配合故事内容安排了四幅图片，让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言，讲述一个完整地故事，教育幼儿遇事要先动脑筋想一想，想清结果后再做，不要向小老鼠学习。 根据学前班幼儿语言发展的水平，我认为这一活动应达到以下目标：

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招生：与新生家长沟通之“幼儿园特色”话术

　　　‍　作为一名园长，你常常需要回答家长的这样一个问题：“你幼儿园的特色是什么？”你是怎样回答的呢？也许你会夸其谈你园的美术班、舞蹈班、珠心算……？但几乎一般的园都有特色班，没新意；大谈你园的教育理念？但太

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济南一幼儿教师被曝体罚孩子

昨天早上，省城几十位家长站在济南世纪佳园内大风车幼儿园门口维权。他们告诉记者，他们的孩子在该幼儿园遭到了一位季（音）姓老师的体罚和虐待， 孩子们被要求做金鸡独立、下跪、双手抱头蹲下等动作，还有的女孩被该老师抓头发，孩子们看的动画片居然是《鬼妈妈》。而在家长提供的录像里，季姓老师部分承认家长的指责。

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幼儿教师教育随笔：与孩子零距离

幼儿教师教育随笔：与孩子零距离

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幼儿园教师教育随笔：拥抱是每个孩子的渴望

幼儿园教师教育随笔：拥抱是每个孩子的渴望

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幼儿园“小学化”愈演愈烈 家长老观念助此风

近日，东莞市民办中小学和幼儿园2012年年检结果出炉，854所参检学校和幼儿园中有57所被要求“限期整改”，其中有幼儿园因“小学化”教育倾向严重被要求整改。据悉，2011年年检中类似的问题同样存在，教育局当时通报称，部分民办幼儿园在保教活动中“小学化”现象十分突出。

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《陶醉》（王娟娟）

我怎能抵抗孩子灿烂笑脸的诱惑？我喜欢和孩子们无忧地游戏，我喜欢看孩子画画时的情景，我喜欢课上孩子们唧唧喳喳的发言，我喜欢孩子们明亮的眼睛、清澈的心灵……那是一种多么大的吸引力，我实在无以摆脱，我实在无法找到更好..

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