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幼儿教师教育随笔：一次随机安全教育
幼儿教师教育随笔：一次随机安全教育
标签：幼儿教师教育随笔,一次随机安全教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：1934次
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教师教育随笔：小胳膊“有话说”
教师教育随笔：小胳膊“有话说”
标签：教师,教育随笔,小胳膊,有话说类别：幼儿教师随笔浏览次数：1225次
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幼儿园中班体育游戏一物多玩：五彩圈
幼儿园中班体育游戏一物多玩：五彩圈
标签：幼儿园中班,幼儿园体育游戏,圈的一物多玩类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：3449次
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小班幼儿案例分析：内向可爱的小玥玥
玥玥小朋友生长在一个单亲家庭里，她的父亲在她不到两周岁时，生病去世了，以后就与妈妈、外婆一起生活。在两岁时来到我们幼儿园，因为她的生活环境的特殊，我经常到她的班上看望她，并请教师多关心她，多给她爱。让她体验在幼儿园里有许多老师向妈妈一样爱护她，有许多小朋友和她一起学习游戏，让她快乐、幸福的成长。
标签：案例分析,内向幼儿类别：观察记录浏览次数：4468次
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教师怎样保护自己的嗓子
从事幼教工作，比从事其他职业的用嗓频率都要高，更容易出现用嗓不当或用嗓过度，造成声音嘶哑、声带小结等嗓音疾病。因此，幼儿教师要善于保护自己的嗓子。
标签：教师保护嗓子,教师职业病类别：习惯养成浏览次数：1363次
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中二班“树形象、优服务”活动计划
“树形象、优服务”活动是我园在二00五年开展的一项意义重大、意存深远的活动。它关系到幼儿园的形象品牌、关系到幼儿园在社会上的地位，所以这项活动与每位教师息息相关。我们中二班作为幼儿园的一个小集体，积极响应园领导..
标签：树形象,优服务类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：1302次
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幼儿园教学方法案例：怎样来讨论
幼儿园教学方法案例：怎样来讨论 幼儿园的语言课一直感觉是比较难上的活动。老师不能不说，但是说多了还不行。以前我们在上语言课进行讨论的时候，总是由教师提出一个问题，全班幼儿来讨论回答，这样教师面对的等于是一个幼儿..
标签：教学方法,案例类别：教学互动浏览次数：1896次
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幼儿教师随笔：看聪明老师如何巧妙地将英语学习融入班级环境
幼儿园班级环境的创设可是开学初的头等大事，主题墙、区角、功能区，老师们对这些都还比较熟悉，但如何把英语学习的氛围体现在班级环境中是一个值得讨论的事情。幼儿时期是学习语言,发展语言的黄金时期。但幼儿学
标签：英语学习,班级环境类别：幼儿教师随笔浏览次数：531次
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我们班的幸福调查
前段时间我在一本幼教类杂志上看到了一篇有关《你们的孩子幸福吗？》的文章，调查的结果一个班有相当多的孩子都说自己不幸福。数字大的惊人，我不信孩子每天的工作就是玩、吃、学习没有烦心的事，怎么会有不幸福的呢？ 下午..
标签：幸福调查报告类别：幼儿教师随笔浏览次数：1177次
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幼儿园教师读书笔记：《学前课程与幸福童年》
读《学前课程与幸福童年》有感 童年是一个人在成长过程中最完美的岁月，也许长大以后他不会记得童年发生的事情，哪怕仅仅只是其中的一件都可能不会记得，但是童年的生活、生长经历都会影响他未来的认知、情感、思维方式。在现代一个高负荷的信息时代，拥有一个幸福的童年是孩子们所渴望的，是家长、社会应当给与的，是一名合格的老师应当配合的。
标签：幼儿园教师,读书笔记,幸福童年类别：党团文案浏览次数：60次