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幼儿教师教育随笔:培养孩子独立的性格
每天都要很多小朋友来寻求帮助,或是真的需要帮助了,或是自己感觉受委屈了,又或者是因为格式各样鸡毛蒜皮的小事,但这些事虽然小,但对孩子来说就是天大的事情了~自由活动时间,小朋友都在认真的看书,小懿撅着嘴跑到了我的
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幼儿园新一周的家园总结
时光如梭,家长们也都在感慨一周的时间马上又要过去了。本周是开学的第四周,我们第四周的主题是《爱心小天使》,咱们幼儿的爱心教育需要咱们家园的共同努力,比如有的幼儿在享受老师,父母的关爱时,可能还不知道怎么付出自己的爱,本主题主要围绕:
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运动案例:小乌龟爱整洁
竹圈是宝宝们熟悉的竹器械之一,“小乌龟”这个情节是宝宝们最喜欢的竹圈游戏之一。但是进过几周后,还是有五分之一的宝宝不会将竹圈正确“背壳”。通过创设情景,让宝宝们慢慢学会正确的背竹圈的方式。
标签:运动案例,小乌龟爱整洁类别:观察记录浏览次数:714次
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好心情是幼儿教育的关键
随着时代的发展和生活水平的不断提高,家长对孩子的学前教育越来越重视,大家都想把自己的孩子送进办园条件、管理水平、教师素质都较好的幼儿园,使孩子从 小受到良好的教育,养成良好的行为习惯,使孩子的智力得
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幼儿教师教育随笔:我们要做幸福的研究者
教师要成为研究者,这个概念提出来已有好多年了,刚开始觉得研究者和教师是两个不同的身份,它们是分开的,如今却把两者联系在一起,似乎有点夸张。
标签:幼儿教师,教育随笔,幸福研究者类别:幼儿教师随笔浏览次数:1080次
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研究在身边
研究不是专家的专利,也没有我们想像的那般神秘和高不可攀。一般来说,专家、学者侧重于理论研究和指导,一线教师更倾向于教育教学和日常困惑的实践研究。
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幼儿园管理必须遵循现代管理的基本原理
标签:养教并举,现代管理,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:1039次
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浅谈“学习故事”运用的启发
【摘要】学习故事是一套来自新西兰的幼儿学习评价体系,这是一种用叙事的形式对幼儿学习和发展进行评价的方式,是在真实情景中为促进幼儿学习与发展而进行的形成性的评价方式。
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幼儿园小班社会教案:热爱大自然
目标1.初步培养幼儿热爱大自然,保护花草树木的意识。 2.发展幼儿的动手操作能力,加深保护花草树木的意识。 3.发展幼儿的口语表达能力。 准备1.活动前了解一些简单的植物生长的知识。 2. 挂图。3.纸,大树、
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幼儿园托班主题教案:脏东西要去掉
【活动目标】 1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。 2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物。 【活动准备】 1、好吃的食物一袋;白
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