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幼儿园中班数学活动――兔子与白菜
幼儿园中班数学教案――兔子与白菜 有益的学习经验： 1．学习9的形成，进一步理解8添上1是9，8 比9少1，9比8多1。 2．巩固认识数字9。 准备： 贴绒卡片：8只兔子，9棵白菜。 活动与指导： 1．将兔子..
标签：中班科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2741次
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幼儿园小班艺术教案：小小石头艺术家
幼儿园小班艺术教案：小小石头艺术家 活动目标： 1、乐意用自己喜欢的方法造型石头； 2、学习与同伴协调地进行活动； 3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的快乐。 ..
标签：幼儿园小班艺术教案 小小石头艺术家类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：2168次
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幼儿园大班活动设计：声音重现（科学领域）
幼儿园大班活动设计：声音重现 目标： 1．利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣。 2．能分辨声音的差别。 准备： 1．将报纸、瓶盖、木珠、纸箱、纸杯、塑料袋、不锈钢杯等各种材料置于活动室四周，并用..
标签：大班活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1957次
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幼儿园小班健康活动：运柚子
幼儿教师自制玩教具：运柚子 制作意图：发展幼儿基本动作，培养幼儿手脚协调能力，培养幼儿机智勇敢、遵守记录的优良品德。 教育价值：激发幼儿活动兴趣，培养幼儿竞争合作意识，提高幼儿对自然环境的适..
标签：自制玩教具,传递,球类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：5495次
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游戏仅是玩玩而已吗?
中国人说到“游戏”，常与“玩”字连用为“玩游戏”，又常会联想到“玩物丧志”“不务正业”。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”
标签：游戏玩玩类别：区域游戏浏览次数：220次
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幼儿教师教育随笔：我们一起来翻绳(大班)
升人大班以来，我们班越来越多的幼儿喜欢上了翻绳的游戏，只要有时间，不论是活动区、户外自由活动、环节过渡，都要拿出来玩一玩。只见翻得好的幼儿在指间勾来挑去，一会儿就变出一个花样，于是，经常会有不太会翻绳的孩子去向他们请教。
标签：幼儿教师,教育随笔,一起来翻绳类别：幼儿教师随笔浏览次数：3446次
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做亲子游戏让宝宝更加聪明
亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的亲子游戏一种活动，是亲子之间交往的重要形式。
标签：亲子游戏,宝宝,更加聪明类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：943次
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绘本阅读教育的“三个纬度”
绘本是一种以图画为主，文字为辅的书籍，以精彩而富于想象的画面引领着孩子们徜徉在神奇梦幻般的彩色世界里。这种文化形式符合幼儿的年龄特征和心理特点，
标签：绘本阅读教育,三个纬度类别：语言教育浏览次数：459次
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从孩子中来 到孩子中去——也谈幼儿园的评课
作为一个幼儿园的管理者，每学期的听评课活动我是必须要参加的，因为这既是了解孩子的重要方法和手段，也是提高教师教学水平的有效途径。
标签：教师评课,幼儿园评课类别：管理策略浏览次数：2074次
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“不要让孩子输在起跑线上”实践误导的心理学解读
“不要让孩子输在起跑线上”的观点在教育实践中对教育者有所误导，不符合孩子心理发展规律
标签：孩子,起跑线,实践,误导,心理学,解读类别：教育理念浏览次数：2131次