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浅议如何对待随班就读生
近年来，特殊教育事业，特别是智力发育迟缓儿童的教育事业发展很快，但大都是学龄智力残疾儿童的9年义务教育，对于学龄前或已到入学年龄，但因其智力低下未达到入学能力的儿童教育仍是一个盲点。这类儿童多数只能跟着正常儿童随班就读。
标签：教学方法,随班就读生类别：教学互动浏览次数：1137次
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幼儿园一日生活中的音乐教育与活动
《幼儿园教师专业标准(试行)》 (以下简称《专业标准》)强调幼儿园教师必须具备教育教学实践能力。其中，音乐教育教学能力是指教师通过音乐教育对幼儿施以积极影响、引导幼儿获得全面发展的能力。
标签：幼儿园一日生活,音乐教育与活动类别：音乐教育浏览次数：5394次
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提高开放日的家长参与度
家长开放日活动是以幼儿园为核心的家园合作活动，是家园双向沟通的重要渠道。我园的家长开放日注重为每位家长提供观察和讨论孩子成长问题的机会，满足家长的参与愿望，体会互动的感受。 在家长开放日这个特定的活动中，家园双..
标签：家长开放日类别：家园互动浏览次数：1300次
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在多种情境中促进幼儿语言表达能力的发展
3～6岁是幼儿语言发展的关键期，为幼儿提供良好的语言环境至关重要。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求：教师要创造自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。
标签：幼儿园语言教育,幼儿语言表达能力类别：语言教育浏览次数：2515次
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办好幼儿园的五大要素
幼儿园作为一种从事学前教育的专门机构，其工作任务就是实施幼儿素质教育，促进幼儿体、智、德、美全面发展（幼儿园体育放在首位），并为家长提供优质服务。幼儿园管理工作内容包括：卫生保健工作、教育教学工作、后勤行政
标签：开办幼儿园,办园思想,办园条件类别：园务工作浏览次数：1376次
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幼儿园中班主题活动：安全教育——家里的危险
新年放假回来，孩子们还不能从放假的状态中回来，并且，由于中班幼儿交往能力尚处在发展中，不能很好的处理现实生活中的实际问题。活动中总出现一些不安全的隐患。根据我班幼儿目前存在的问题，我制定了主题为《我能保护我自己》的主题活动，培养幼儿的安全意识。
标签：幼儿园中班主题活动,幼儿园安全教育,家里的危险类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：5222次
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创新园本教研机制促进教师专业成长--以一次体育教研活动为例
一、教研机制建立的背景及设想 笔者经常与区域内的教师讨论这样的话题："如何立足于实际的问题、即时的教学，有效地解决实践问题，追求有意义的教科研行动?"日常的教研管理要关注寻常时刻，关注普遍问题，关心普通教师。
标签：园本教研机制,教师专业成长类别：园本教研浏览次数：225次
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幼儿园节奏乐教学活动的实践与思考
瑞士音乐教育家达尔克罗兹“体态律动”理论认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动可外在表现音乐节奏，因此，将音乐节奏与身体律动加以整合，有助于幼儿更好地感知、把握节奏，从而让枯燥的节奏练习变得生动有趣。
标签：幼儿园节奏乐,教学活动类别：音乐教育浏览次数：382次
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我是小能手
“我是小能手” ---小二班元旦庆祝暨幼儿生活自理能力展示活动方案 活动时间：2005年12月31日 活动地点：小二班活动室 参加人员：教师、幼儿、家长 奖品： 活动过程： 一、教师致新年祝词 歌声笑声声声如耳..
标签：幼儿园庆元旦类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2205次
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合理修改教材 提升教学有效度
近些年来，一些由专家组织、编写的教材供幼儿园使用，这些教材大多包含了完整的活动框架、各领域的教学内容、具体的活动设计、教学建议，等等，甚至还配套了不少供教师和幼儿使用的教学材料。
标签：幼儿园园本教研,修改教材,教学效度类别：课改纲要浏览次数：879次