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幼儿园小班语言教案:七只瞎老鼠
幼儿园 小班 语言教案 七只瞎老鼠
标签：幼儿园,小班,语言教案,七只,瞎老鼠类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2047次
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面对幼儿情绪失控时
儿童教育学最新研究指出，6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响。孩子如果此时无法集中注意力，性格急躁、易怒、悲观、具破坏性，或者孤独、焦虑、对自己不满意，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。
标签：幼儿情绪失控类别：社会性发展浏览次数：900次
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教师倾听缺失现象解析及对策
《幼儿园教育指导纲要(试行)))中指出，“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，“耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达”。
标签：教师倾听,缺失现象类别：社会性发展浏览次数：434次
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资源共享：在童年
我年满14岁后，祖母在智力方面的局限性让我感到难受，而她的清教徒式的道德观开始让我感到太过分了。但是当我还是小孩子时，她对我的影响很大。
标签：资源共享,童年类别：资源共享浏览次数：792次
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小班幼儿工作计划：小班上学期的班务计划和目标
一、班级情况分析 本学期我班共有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园
标签：班务计划,工作计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1611次
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多维的家园沟通途径
幼儿园教师和家长犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进幼儿的发展。然而，现实情况并不那么理想，虽然家长和教师都希望幼儿能得到最好的发展，但他们的观念不尽相同。 教师认为，幼儿园应提供健康、丰
标签：多维,家园,沟通,途径类别：家园互动浏览次数：2814次
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童言无忌1
1.乐乐有点口吃，听他说话真是有点费劲，这不，今天他又在跟老师说：“老---师，我---想要---”，老师没有听出来：“嗯？”乐乐又说了一次，可老师还是没有听出来，乐乐急得满头大汗，师生俩僵在了那，玉林“呼呼”..
标签：幼教随笔,童言无忌类别：幼儿教师随笔浏览次数：1380次
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幼儿园中班学习活动：大狮子和小老鼠
幼儿园中班学习活动：大狮子和小老鼠
标签：幼儿园,中班,学习活动,大狮子,小老鼠类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：5723次
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五大领域（健康、社会、艺术、语言、科学）详细内容
健 康 领 域 小 班 （一）生活卫生 １．在轻松愉快的气氛中，引导幼儿学会独立进餐，逐渐喜欢吃各种食物，学会正确使用小勺，养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口以及经常喝水的习惯。 ２．在日
标签：五大领域,健康,社会类别：园务工作浏览次数：17047次
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改变自己和改变孩子
因为工作的关系，接触很多家长。在和家长的交谈中，我发现家长最为关心的问题大都有关孩子的学习习惯，孩子不听话，学习效率低，注意力不集中，学习没兴趣、没有意志力，学得很苦却什么都学不会……总而言之就是孩子的学习习惯很不好，家长恨铁不成钢。
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