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幼儿园中班数学活动：它们相等吗
幼儿园中班数学教案：它们相等吗 有益的学习经验： 学习：=、≠，知道它们的意义。 准备： 1．贴绒图片6幅：1)4个圆，平均排成两行，上下对齐。2)4个圆，一行1个，另1行3个。3)3个圆，排成“品”字形，注意..
标签：中班数学活动类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4310次
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幼儿园手指游戏大集合
幼儿园手指游戏大集合
标签：幼儿园手指游戏,幼儿园游戏,游戏大集合类别：手指游戏浏览次数：14519次
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关注需要，提供支持，促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
关注需要，提供支持，促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
标签：关注,需要,提供,支持,促进,主题游戏,开展类别：观察记录浏览次数：1016次
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幼儿教育随笔――读懂孩子无声的语言
幼儿教育随笔――读懂孩子无声的语言 游戏时，力伟接了满满一碗水来问我：“老师，白桶里的水能喝吗？”自从天气渐暖，我们宣布可以随便喝白桶里的水以来，就经常听到孩子的这样询问。尤其是力伟，我已记不清他问过我多少遍了..
标签：观察孩子,幼儿心理发展类别：观察记录浏览次数：2273次
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幼儿一周用餐记录
幼儿一周用餐记录
标签：幼儿,一周,用餐记录类别：观察记录浏览次数：3600次
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关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策
关于大班幼儿抢东西现象的分析与教育对策 幼儿到了大班年龄，开始能够把行为规则化，从而获得是非观念，但其行为常常表明，他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很严重，不过与其他年龄段的幼儿存在..
标签：社会性发展,规则类别：社会性发展浏览次数：1432次
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益智游戏――抓住它
目标：训练幼儿动作反应的敏捷性。 准备：筷子或雪糕棍若干。 玩法：老师站在一边，用手竖着抓住一把筷子，孩子站在相对的另一边，老师说：“开始”，幼儿向老师跑去，在离筷子10厘米的线前站定。老师酌情松手放筷子。..
标签：益智游戏,抓住它类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1427次
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幼儿故事：小精灵和太太
幼儿故事：小精灵和太太
标签：幼儿故事,小精灵,太太类别：幼儿文学欣赏浏览次数：447次
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走进彩色世界
在形象期，我们至少要给孩子提供三原色(红、黄、蓝)、白色及黑色。以满足孩子想客观表达的愿望，如图5。并且随着孩子年龄的增长，我们可以提供越来越多的颜色。
标签：走进,儿童,彩色,世界类别：美术教育浏览次数：998次
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幼儿园大班社会领域：小猫小狗会伤人
幼儿园大班社会领域：安全教育——小猫小狗会伤人
标签：幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,小猫小狗会伤人类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2002次