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海王星
1781年3月3日,英国著名天文学家威廉・赫歇耳发现天王星以后,世界上一些天文学家根据牛顿引力理论计算天王星轨道时,发现计算的结果总与实际观测位置不符合。这就引起人们思索:是牛顿理论有问题,还是另外有一个天体..
标签:幼儿百科,海王星类别:宇宙探索浏览次数:697次
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了解国外宝宝什么时候入幼儿园
了解国外宝宝什么时候入幼儿园
标签:国外宝宝,入幼儿园类别:外国幼教浏览次数:1045次
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幼儿园中班美术区活动:蛋托毛毛虫
目标: 1.学习用小排刷蘸颜料在蛋托上均匀涂色,尝试用穿孔拧绕毛根、粘贴等方法制作毛毛虫。 2.学习有计划地开展工作,有始有终地完成任务。
标签:幼儿园中班,美术区活动,蛋托毛毛虫类别:区域游戏浏览次数:945次
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幼儿园区角活动设计方案
活动目标: 1、通过自主选择活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作并获得成功的情感。 2、能专注、认真地进行活动,善于探索材料的玩法。有良好的收拾整理的习惯。
标签:幼儿园区角活动,设计方案类别:区域游戏浏览次数:672次
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如何写好孩子的评语
作为幼儿教师,和家长们的沟通是每星期、每个月的必修课。一条合适的评语是密切家长、孩子和老师三者关系的融合剂,因为孩子会从老师的评语中看到一种信任、一种肯定、一种鼓励,从而激发他们蓬勃向上的热情。
标签:孩子评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:520次
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幼儿园工作规程学习心得
从2016年3月1日开始,实行了幼儿园工作规程学习心得。根据自身的理解及教研讨论后的结果,得到了以下几点启发。
标签:幼儿园工作规程,学习心得类别:师德与演讲浏览次数:1941次
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珠心算——幼小衔接
珠心算——幼小衔接
标签:珠心算,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:826次
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幼小衔接,让孩子更快的适应小学!
幼小衔接,是为了让孩子自然、顺利的进入小学学习生活而存在的。它的目的在于让孩子通过学习,培养幼儿的自主意识、自理能力、和生活能力。因此,孩子能否很快适应小学生活,幼小衔接是关键,那我们该如何做好幼小衔接工作呢?
标签:幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:63次
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关注个体差异之跟随哭闹型
关注个体差异之跟随哭闹型幼儿的问题及对策
标签:幼儿入园,情绪,哭闹类别:入园准备浏览次数:984次
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关注个体差异之不断唠叨型
关注个体差异之不断唠叨型幼儿问题及解析
标签:幼儿入园,情绪,唠叨类别:入园准备浏览次数:1155次
