在托班思维游戏课程中教师语言的设计

标签： 类别：园长研修浏览次数：734次

孩子幼儿园内受伤谁负责

孩子幼儿园内受伤谁负责

标签：幼儿园受伤,负责类别：园务工作浏览次数：1310次

幼儿教师教学反思：幼儿园教学的成与败

　　一位园长的教学反思和困惑　　　　我做了十三年老师，又当了近十年的园长，由于工作关系经常外出学习观摩，希望把好的经验带回到幼儿园。下面我想针对幼儿园的教学，谈一下自己的感受。　　　　关于教学活动的反思与困惑：

标签：选材,反思,教学具类别：教学反思浏览次数：3329次

《大笔小屋》里记录纸的使用情况及建议

一、教学活动背景 《青蛙小姐的大笔小屋》是大班下学期的一个活动，是语义认知类的游戏。本单元的游戏活动主要是发展幼儿对复杂语言信息的理解能力。在该单元活动1《大笔小屋》中，活动目标为：理解复杂语言信息；能根据语言..

标签： 类别：园长研修浏览次数：503次

幼儿园中班语言活动：蚂蚁和西瓜

第一次活动 活动目标 1．初步理解故事内容，体验阅读的乐趣。 2．能够大胆与他人交流故事的内容和情节。

标签：幼儿园中班,语言活动,蚂蚁和西瓜类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：7981次

幼儿园中班美术活动：毛毛虫的梦

  活动背景 下雨后，幼儿园的走廊里爬出几条毛毛虫，几个小朋友蹲在地上看得入神。不一会儿，小朋友越聚越多，贝贝神秘地说：“你们知道吗?毛毛虫能变成蝴蝶呢!”甜甜问：&ldq

标签：幼儿园,中班,美术活动,毛毛虫类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：4582次

亦教亦研，连环跟进

在教研活动中，一个完整的问题解决过程应该包含教研前的充分准备、教研中的平等对话与思维碰撞，以及教研后的行为跟进。其中，行为跟进直接体现了教研活动的效果。“研课”在幼儿园的日常教研活动中占有相当大的比例，也是最能反映这一过程的教研内容。

标签：幼儿园园本教研,亦教亦研,连环跟进类别：园本教研浏览次数：909次

幼儿园中班综合活动：月亮的味道

幼儿园中班综合活动：月亮的味道

标签：幼儿园中班综合活动,月亮的味道类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：5105次

幼儿对游戏不感兴趣的引导方法

小班幼儿刚刚入园不久，最喜欢的就是角色游戏，为此，我在活动区域设立了理发店、娃娃家、小医院和小菜场等，各区域的分隔基本上是以玩具橱为主，并没有明显的区别。

标签：教学方法,幼儿游戏,引导方法类别：教学互动浏览次数：1027次

加拿大专家提出早教新模式

Dixion教授认为，北美的早期育儿模式应该关注个体学习、玩伴游戏和小组项目，强调幼儿通过与环境互动获取各种感性的直接的经验，并通过主动的探索活动得到发展，而不是教师通过“说课”使幼儿发展。

标签：外国幼教,加拿大幼教,早教新模式类别：外国幼教浏览次数：1076次