搜索一下幼儿不爱上幼儿园,共有42971条结果
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有效绘本教学的六大策略
幼儿期正处于“读图”年龄段,图画书对幼儿的视觉震撼更为直接。图画书对幼儿的情感、想象力及审美感的启迪,是他们日后成功与快乐生活的源泉。
标签:绘本教学,六大策略类别:语言教育浏览次数:800次
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发生在晨间阅读时的一件小事(彭爱云)
晨间活动时,小朋友到图书区从书橱里拿出了图书来看,他们各自拿了书快乐的翻看着。 我在一旁静静的看着这群快乐的孩子,教室里谈话的声音渐渐的响起来。由于孩子们都是刚编班来到我班的,因此你一言我一语的,有的还大叫着,..
标签:教师随笔,引导阅读类别:幼儿教师随笔浏览次数:1068次
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由高入园率引发的幼儿教育改革思考——基于重庆市南岸区的调研
一、高入园率引发的幼儿园管理问题 (一)班级超额突出 "入园难"背后折射出的幼儿园与幼儿数量的不均衡。
标签:高入园率,幼儿教育类别:教育理论浏览次数:284次
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儿童成语故事:商鞅变法
齐威王当了霸主以后,燕、赵、韩、魏等国怕他三分,纷纷前来朝贡。只有西方的秦国没有来。原来,当时秦国在政治、经济、文化各方面都比较落后,中原各国叫它“西戌”,把它看作野蛮民族,瞧不起它,很少跟它来往,还不时派兵侵..
标签:儿童成语故事,商鞅变法类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2142次
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刘瑜:致女儿“布谷”的一封信
今年六一儿童节,正好是你满百天的日子。在过去一百天里,你像个小魔术师一样,每天变出一堆糖果给爸爸妈妈吃。 就在几天前,妈妈和一个阿姨聊天,她问我:为什么你决定要孩子?我用了一个很常见也很偷懒的回答
标签:刘瑜,幼儿教育,家庭教育类别:园长研修浏览次数:683次
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浅议园外艺木课程资源的开发利用
幼儿园园外艺术课程资源的开发利用,是指挖掘、发现、开拓、形成幼儿园园外艺术课程的直接来源。本文主要分析幼儿园园外艺术课程资源开发利用的内容。
标签:浅议,幼儿园,艺木课程,资源,开发利用类别:家园社区浏览次数:1084次
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让幼儿的“讲画”充满诗情画意
“引导幼儿创造性地讲述自己的图画”,“引导幼儿从敢‘说画’到会‘讲画’”。通过实践,体会到应该引导幼儿在“诗情画意”中学习语言和图画两种符号系统的转换,鼓励幼儿大胆讲述自己的绘画作品,让“讲画”成为幼儿自己与心灵的对话、自己与画的沟通,增加幼儿对美术活动的情趣。
标签:幼儿园,创造性的美术活动类别:美术教育浏览次数:794次
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幼儿园教案:毛毛虫
幼儿园教案:毛毛虫
标签:幼儿园教案,毛毛虫类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3444次
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幼儿园小班亲子游戏:适合小班第一学期的亲子小游戏
幼儿园小班亲子游戏:适合小班第一学期的亲子小游戏 小班第一学期,是孩子入园的适应期,而教师所选择的游戏内容和提供的游戏质量对幼儿入园适应的时间和程度有着直接的影响。对这个问题我们经过了一段时间的专门研究,现选取一些小班亲子游戏与大家分享。 入园前期:亲子互动
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五彩云毯
天宫沐浴在月光中,天宫里七个织女端坐在窗前,她们是红衣织女、蓝衣织女、黄衣织女、绿衣织女、紫衣织女、黑衣织女和白衣织女。她们的纤纤素手牵动着一根根洁白的细丝,灵巧地操纵着面前的织机,织着美丽的云锦。 只见梭子..
标签:童话故事,五彩云毯类别:幼儿文学欣赏浏览次数:741次
