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教学反思:责任与信任
教学反思:责任与信任
标签:幼儿园,教学反思,责任,信任类别:教学反思浏览次数:934次
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教学反思:被扼杀的精彩
教学反思:被扼杀的精彩
标签:教学反思,被扼杀的精彩类别:教学反思浏览次数:766次
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幼儿园大班音乐活动《你的名字叫什么》教学反思
大班的孩子们很可爱,但又令人啼笑皆非。在教《你的名字叫什么》的时候,前面的两句"你的名字叫什么"的歌词孩子们很快就学会唱,但到了第三句"我叫×× ×(× ×)我叫×××(× ×)"时,孩子们就有点云里雾里了:
标签:幼儿园大班音乐活动,《你的名字叫什么》,教学反思类别:教学反思浏览次数:2290次
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幼儿教师教学反思:音乐游戏课后的反思
昨天,我们带领小班的孩子们进行了一趟音乐游戏的课程,这次课程的主题是小老鼠吃米,其中主要的人物是小老鼠和小猫,我们都知道,《小老鼠吃米》这首歌曲是音乐游戏,非常滑稽和好玩。在活动中,孩子们都会唱歌曲
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:4095次
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幼儿教师教学反思:小蝌蚪找妈妈
随着课程《小蝌蚪乐趣多》的开展,孩子们在前期已经了解了小蝌蚪的生长变化,也熟悉了《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。追随孩子的兴趣,发现他们对《小蝌蚪找妈妈》的故事非常喜欢。我们就和孩子一起讨论:你喜欢哪个小动物?你最
标签:教学反思,教师文案类别:教学反思浏览次数:289次
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为什么智商高的孩子朋友少
北京师范大学儿童发展心理学专家鲁杰认为,高智商的宝宝往往在某一方面能力特别强,比如认字、背单词或是算术,也习惯往宝宝强的方面教他。这样就
标签:孩子交往,社会化儿童类别:心理特点浏览次数:2234次
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营养保健:我爱吃粗粮
营养保健 我爱吃粗粮
标签:营养保健,我爱吃粗粮类别:科学饮食浏览次数:986次
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家园互动:从孩子玩“藏猫猫”想到的
家园互动 从孩子玩藏猫猫想到的
标签:家园互动,藏猫猫,孩子类别:家园互动浏览次数:1037次
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资源共享:为什么女儿总爱告状
我5岁的女儿常常受到幼儿园小朋友排斥,嫌她总爱向老师告状。女儿很伤心,她其实不想对任何人使坏。女儿很聪明,愿意充当一个善于出好主意的人。我觉得她比班里其他小朋友成熟,很有正义感。怎样才能让她和小朋友搞好关系呢?
标签:资源共享,为什么,女儿,总爱,告状类别:资源共享浏览次数:862次
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资源共享:孩子喜欢打小报告
Q 我儿子5岁,在家很依赖,喜欢事事都问我,到了幼儿园又总是为很多小事情报告老师,有时一天要打十几次报告,这让我很头疼,我该怎么办?
标签:资源共享,打小报告类别:资源共享浏览次数:1302次
