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探求有生命力的幼儿园管理之道
中国早教论坛组委会秘书长孙钢充满激情地呼吁，学前教育需要得到社会更广泛的关心和支持，希望更多志同道合之士一起努力，探索出更健康、优质的幼儿园特色管理之道，从而为每一个幼儿的健康成长创造良好的教育环境。
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家园栏调查表
家长朋友:： 幼儿教育指导性文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”长期以来，我..
标签：调查表,家园栏类别：常用表格浏览次数：2134次
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幼儿园管理：幼儿老师要充分利用突发资源
孩子放学离园已接近尾声，我抓紧准备主持学习的提纲——备会。一年轻教师急匆匆地、满脸愁容地走进园长室：“园长，哇……”还没说出话，就大声哭泣，我看着站在旁边两眼也是直愣愣的配班老师，预感到事情不妙，便放下手中的笔，轻轻地拍了拍小姑娘的肩膀说：“不要着急，什么事说出来，一起想办法。”“我们班一个孩子没有了，哇……”哭得更响,已泣不成声。我的头虽然也是“嗡嗡”响，本能地起立，迅速地说：“不能哭！把事情说具体。”
标签：幼儿园管理,幼儿老师,突发资源类别：园务工作浏览次数：1092次
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全国6岁以下儿童近四成缺锌
最新的《中国居民营养与健康现状》调查报告上午发布---全国6岁以下儿童近四成缺锌 每年导致约百万幼童死亡专家称缺锌会导致身材矮小、反复感冒或腹泻 本报讯 今天上午，由全国妇联儿童工作部等单位共同发起的“心系好儿..
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跨班区域活动中幼儿社会性发展的探究与思索
随着我国以独生子女为主要家庭结构形式的家庭逐渐增多，由此导致的儿童社会性发展缺失的现象及问题也越来越普遍。此外，由于我国目前的幼儿园教学形式大多采用以班级集体教学为主导的小学化式的班级授课制模式，这虽然为幼儿创造了一个良好的群体交往氛围，但也导致了幼儿的交往范围受限，幼儿交往大多局限于本班同伴交往，交往范围狭窄。
标签：跨班区域活动,幼儿社会性发展,探究与思索类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4118次
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艺术名家――卡尔•奥尔夫
卡尔・奥尔夫（1895-1982），德国作曲家，儿童音乐教育家。毕业于慕尼黑音乐学院。曾在德国各地任歌剧指挥。1920年定居故乡慕尼黑，致力于音乐创作及教学。所撰《教学作品》和独创一格的儿童音乐教学体系，从节..
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幼儿园中班阅读活动：收集东收集西
每个孩子的内心深处都掩埋着一种情有独钟的倾向、偏好一这些，在孩子们发展的某个阶段自发产生的有关“收集”行为中可以瞥见。
标签：幼儿园,中班阅读活动,收集东收集西类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：15280次
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幼儿园教育实践中的误区
在幼儿园教育实践中，当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时，游戏便进入了误区。 误区1：把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。精神分析学派和认知发展学派是分别从情感和认知两个方面来
标签：教育实践,幼儿园教育误区,实践误区类别：园长研修浏览次数：1041次
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儿童成语故事 孙庞斗智
秦孝公重用商鞅，实行改革，使秦国成为当时最强大的国家。中原许多国君也跟着他说，到处招聘人才，一心想使自己的国家强盛起来。魏惠王看到魏国内外交困，国势一天天衰落，更是焦急，就用重金招募有才能的人，来帮他治理国家。..
标签：儿童成语故事,孙庞斗智类别：幼儿文学欣赏浏览次数：849次
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走出接纳孩子情绪的误区
消极情绪使孩子难过，让家长难堪，所以有些家长不愿意接纳孩子的消极情绪。实际上，情绪因境而生，是人们经常出现的自然心理状态，都应该得到理
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