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陈庄镇付窝幼儿园外出参观学习幼儿园环境创设
环境对幼儿的发展有着耳濡目染的教育价值,它既能满足幼儿的好奇心,又能激发幼儿动手参与的愿望。为了给幼儿提供更加丰富的物质环境,让幼儿在富有教育意义的环境中得到更好的发展,10月19日,陈庄镇中心幼儿园组织各园部分教师,分别到寿光市文家中心幼儿园等三处幼儿园进行了环境创设参观活动。
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高青县杜集幼儿园丰富户外活动增强幼儿体质
杜集幼儿园注重丰富幼儿的在园生活,加大幼儿的活动量,积极丰富多彩的户外活动,锻炼幼儿身体,增强体质。
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陈庄镇付窝幼儿园“变废为宝,展我风采”教师手工制作比赛
通过此次的教师手工制作比赛,营造了浓厚的幼儿园多元化氛围,为教师创设了一个良好的实践舞台,发扬了变废为宝的环保精神,使教师整体素质和教学能力得到进一步的提高。
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陈庄镇付窝幼儿园开展地震逃生演练学习自救
为提高全园师幼的应急避震能力,保证全园师生在地震发生后,安全、有序、快速地进行逃生,更好地巩固教师对幼儿的防震减灾宣传教育工作,10月28日下午3点,陈庄镇付窝幼儿园开展了全园师生“地震逃生演练”活动。
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陈庄镇中心幼儿园:雪中乐
纷纷扬扬的大雪,把天地间变成了一片银装素裹的世界。陈庄镇中心幼儿园教师们抓住这一难得的教育契机,冒着严寒,带领孩子们到幼儿园院子里打雪仗,堆雪人,玩雪花,孩子们欢天喜地。同时,幼儿园的老师们也不放过教育契机,给小朋友讲解有关雪的知识。不远处,老师们正在忙着清理路上的积雪,以便给接送孩子的家长提供方便。
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观察记录案例分析:女儿不喜欢我给她买的衣服
我女儿上大班,前几天给她买的运动服居然被嫌弃了,说我买的衣服丑,颜色不漂亮,是男孩穿的。孩子渐渐大了,越来越有主见,开始买衣服时,我会让她来参与。不过小姑娘总是喜欢蓬蓬裙,带花边、穗穗的衣服,或者就是太紧的裤子
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幼儿教师观察记录:表演区的故事
案例背景:《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”民间童谣作为民间文学的一个分类, 具有天真活泼,语言明快、生动,节奏感强、读
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幼儿观察记录:嘟嘟的午睡
观察状况:嘟嘟的午睡 观察地点:中四班午睡室 观察时间:每次午睡时间 观察记录: 嘟嘟是个活泼可爱的小女孩,调皮,精神劲特足。每一天的午睡,她总是那个唯一睡不着的孩子。针对嘟嘟这种状况,我对她做了如下观察:
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美术活动《五彩报纸鱼》课后反思
美术活动《五彩报纸鱼》课后反思
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幼儿园大班语言活动《金鸡冠的公鸡》课后反思
《金鸡冠的公鸡》是幼儿园语言教材中幼儿非常喜欢的一部文学作品,故事中的人物、情节生动、形象,是幼儿所喜欢的,符合幼儿的年龄特点。
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