别闹了，老师感冒了

这几天，不知什么原因，我感冒了，觉得特不舒服，上课声音都变小了。通过这几天，我发现了一个秘密，小朋友们这几天特听话，尤其是几个平时最不听话的幼儿，这几天也变老实了。让我感动的是一次我刚想给他们上课，一连几个喷嚏..

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大班的英语教学（王娟娟）

大班幼儿的思维较为开阔，理解能力较强，由于自身知识面的不断扩大，在很多方面都有自己独立的见解，不易受他人引导。 此阶段老师应在活动中教幼儿知识，鼓励其大胆创新，适当地进行科学发现和探索。 比如老师在教“车”这个..

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控制能力的培养（王娟娟）

自我控制能力的发展，直接影响幼儿的学习、生活、社会交往及其人格品质和良好个性的形成。研究表明，幼儿期是自我控制能力发展的关键期。幼儿自我控制能力的发展受到多种因素的影响，因此我们可以从多个方面进行培养。 在游戏..

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小磁铁不见了

刘艺磊是个特别的孩子，他总是做一些令老师们匪夷所思的事，拿起木棒敲敲这敲敲那，没有安静。这天，我刚讲完课，发现磁力板上的磁铁不见了一个，孩子们你看看我，我看看我。这时候崔雨轩小朋友跑过来说：“老师，是刘艺磊拿得..

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善用激励法(王海红)

我发现小朋友这段时间变得懒了，做早操时不愿动手，有些小朋友甚至连吃饭也要喂，上课时更是懒于动口，老师只有干着急。为了让孩子们的积极性能调动起来，我们设计了“大拇指喜欢我”的评比栏。 “大拇指”对于小班小朋友来说..

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尊重、理解、认识幼儿(王海红)

今天是家长开放日活动，幼儿看到有爸爸妈妈来看自己的活动，都非常的兴奋、激动。因为是上一个活动，因此，我把内容设计得较为丰富，涵盖了语言、科学、艺术等领域，尽量让家长能更了解我们课改后的教学模式。家长们也比较喜欢..

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一杯水和一桶水

曾经有人这样形容过师生关系：要给学生一杯水，自己先要有一桶水。我们的一桶水还在，所不同的是孩子向我们伸过来好几只杯子！他们强烈的求知欲望、广阔的探索空间和新奇的想象世界，已经容不得我们守着旧水桶沾沾自喜了。我们..

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教师所备素质（王娟娟）

教师的专业理论和技能技巧是是不可或缺的，这是最能体现幼儿教师职业特点的要求，这也是人们心目中对幼儿教师一贯的期望和要求，也是幼儿教师区别于其他教师最鲜明的所在。我们说一个好老师不仅要有高尚的师德，还必须具备一定..

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“咪咪虾条”的教育作用

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创设英语环境（王娟娟）

好奇是幼儿的天赋，兴趣是幼儿最好的“老师”。皮亚杰指出：儿童活动受兴趣和需要支配。 教师在课堂上利用实物、直观教具等教学手段，尽量创设情景和语境，让幼儿进行丰富有趣的对话活动。 运用直观教具进行教学形象逼真、生..

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