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保密电话为什么能保密？
电话是一种常见的通讯工具，我们每个人都经常使用。对于普通人而言，通话过程无需保密，不怕被人窃听，但如果是涉及到国家机密的电话，却必须防止窃听。因此，人们想到了给电话加密，使之成为被人无法窃听的保密电话。 电话的..
标签：保密电话,科技探索类别：科学知识浏览次数：1596次
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幼儿园托班美术教案：有趣的表情
幼儿园托班美术教案：有趣的表情
标签：幼儿园托班美术教案,有趣的表情类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：4766次
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幼儿园事故的处理原则
在处理幼儿园事故问题时，应当具体问题具体分析、对待，遵循谁有过错，谁承担赔偿责任的法律原则。在幼儿园事故中，涉及赔偿的主体主要有三个：一是幼儿园，二是监护人，三是保险公司。
标签：幼儿园事故,处理原则类别：管理策略浏览次数：469次
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幼儿故事：谁问我也不说
皮皮凑到个个的耳朵边说了句悄悄话，然后问个个：“你能替我保守这个秘密吗?”
标签：幼儿故事,谁问也不说类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1222次
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幼儿园大班音乐优质课教案--什么结子高又高
设计意图 《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。是广西壮族的山歌，曲调优美、琅琅上口，其问答式的山歌对唱具有浓郁的民族特色，供幼儿创作新歌词，培养幼儿善于思考，并勇于接受挑战，互动合作的空间很大。让幼儿..
标签：大班，音乐类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2504次
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大班绘本阅读中支架式教学策略
幼儿在进行绘本阅读时，他们往往停留在自己的理解认识上，他们的阅读理解是独创的、零散的，不一定是围绕绘本核心内容的理解与表达。
标签：大班绘本阅读,支架式教学策略类别：语言教育浏览次数：994次
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免费师范教育背景上的男幼师生信念教育
一、信念及教师信念的内涵 信念是在实践过程中形成的、被主体采纳为真实的关于事物本质的解释、评价、结论或者预测，并成为主体行动的指导原则。作为教师专业素质的核心要素之一。教师信念是指教师在教育教学
标签：男幼师,信念,职业规划类别：队伍建设浏览次数：968次
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中班教师节主题活动：我为老师唱首歌
中班教师节主题活动
标签：中班教师节主题活动,我为老师唱首歌类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：4382次
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幼儿园节奏乐教学活动的实践与思考
瑞士音乐教育家达尔克罗兹“体态律动”理论认为：身体是体验节奏的第一载体，人体运动可外在表现音乐节奏，因此，将音乐节奏与身体律动加以整合，有助于幼儿更好地感知、把握节奏，从而让枯燥的节奏练习变得生动有趣。
标签：幼儿园节奏乐,教学活动类别：音乐教育浏览次数：382次
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幼儿园教案：毛毛虫
幼儿园教案：毛毛虫
标签：幼儿园教案,毛毛虫类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3444次