搜索一下儿童社会技能发展,共有24855条结果
-
幼儿园教师的自我评价
我喜欢幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师,可是我很开心,每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。
标签:幼儿园教师,自我评价类别:幼儿园个人总结浏览次数:698次
-
幼儿教师教育随笔:向孩子学习
有时我们真的不如孩子,他们在游戏中的智慧、看待事物的眼光、做事情的方式都值得我们学习。
标签:幼儿教师,教育随笔,向孩子学习类别:幼儿教师随笔浏览次数:1454次
-
课堂提问案例分析:借尾巴
案例实录: 当我请幼儿看完《借尾巴》课件后设置了一个悬念:我问孩子“可是森林里却有一只小兔却正为自己的尾巴发愁呢,到底发生了什么事呢?(幼儿思考片刻,出示第一幅图片)原来老虎大王要举行百兽大会,小兔在为自己又短小有难看的尾巴犯愁呢,它难过的心都快碎了,大家快帮它想想办法吧!”
标签:案例分析,借尾巴,课堂互动类别:观察记录浏览次数:1298次
-
个案分析:区域观察
个案分析:区域观察
标签:个案分析,区域,观察类别:观察记录浏览次数:1066次
-
缓解宝宝哭闹五部曲
宝宝哭闹的心思不同,妈妈的反应也应该有所不同。虽然妈妈对宝宝的帮助是必不可少的,但是这不意味着宝宝就学不会自我镇静和自我调节,他的自助能力正是在妈妈既有所助、又有所不助的养育技巧中渐渐获得的。采用积极应答的方法,大致可以分为如下缓解哭闹五部曲。
标签:宝宝哭闹,五部曲类别:入园准备浏览次数:151次
-
幼儿园小班集体舞编排初探
小班幼儿对音乐的理解和对舞蹈动作的完成都有一定的难度,因而教师在编排小班集体舞时要尽可能做到音乐活泼有趣、动作简单而形象。现结合集体舞《小鸭子》为例,来谈谈如何编排小班集体舞。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园舞蹈教学,小班集体舞编排类别:音乐教育浏览次数:1969次
-
关于大班开展思维游戏《买水果》的几点体会
《买水果》单元是大班下期符号聚敛类的游戏。其中活动一《统计购物单》的目标是掌握简单的统计方法。活动二《选水果》的目标是能按物品的种类和数量进行等分。为此,与教材配套的学具有:12张购物单(为半具体半抽象和抽象符..
标签: 类别:园长研修浏览次数:607次
-
微专题:细节决定成败——半日活动的设计与实施
开展观摩活动,不仅使家长零距离地了解了孩子在园的学习、生活情况,了解幼儿园的教育理念,以及教育教学的内容、形式、方法,潜移默化地转变不少家长对孩子关注的角度;同时,也为家长和孩子
标签:半日活动细节,半日活动设计,半日活动实施类别:教学互动浏览次数:4933次
-
幼儿园小班科学与健康游戏设计 《送果蔬回家》
【活动意图】 幼儿喜欢做游戏,通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时使幼儿认识果蔬的颜色,并按颜色将果蔬分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性,又培养了幼
标签:幼儿园小班教案,小班科学,小班健康类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2533次
-
幼儿教师一天的教育环节中,哪一个环节最难?
幼儿园班级一日生活中的各个环节都有其不同的重、难点,不同年龄段的幼师由于教育经验、教育水平的差异,对环节的组织方法也不同,这也就造成了对“最难环节”的不同认识与感受。不过,对于这个问
标签:幼儿教师,幼儿,教育,育儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:210次
